Попросили выяснить несколько вопросов по поводу образования в американской государственной старшей школе. Если есть знатоки, хотя бы на один из вопросов, очень буду рада узнать ответы))) )
1. Обязательно ли ношение школьной формы в старшей школе и какие к ней основные требования?
2. Сколько примерно человек в классе и есть ли разделение как у нас "А", "Б",...
3. Учащиеся сами выбирают предметы, которые будут изучать: сколько их всего и по сколько обычно человек в группах?
4. Как осуществляются спортивные занятия?
5. Проводятся ли какие-либо объединяющие мероприятия, в которых участвует весь класс, и есть ли вообще целостность класса в старшей школе?
6. Примерная длительность урока?
7. Когда проходит сдача выпускных экзаменов и ведется ли к ней интенсивная подготовка?
8. Учатся ли выбравшие академический и профессиональный профиль в одном здании, или это разные виды старшей школы?
9. Считается ли школа имени кого-нибудь государственной?
*очень прошу прощения за большое количество вопросов, нужно для работы по образования в США, поисковик достоверных ответов не выдал. *
Образование за рубежом
Несколько вопросов об американской старшей школе
1. Могу сказать так - это точно не обязательно (по крайней мере было неск. лет назад) в трёх из американских state high school. Про какие-либо остальные - просто не знаю. Но знаю про обязательную форму в одной из middle school.
Короче зависит это от конкретной школы и её правил. Такое не исключено.
Если есть правила - вероятно есть небольшие вариации - брюки или юбки разных размеров, какие-нить футболки или что-то подобное. Если речь идёт о конкретном заведении - имеет смысл попробовать найти его сайт и посмотреть правила.
2,3. Это устроено несколько иначе. Каждый учащийся выбирает себе некоторый набор классов. Выбор, конечно, не абсолютно произволен. Обязателен урок по языку и литературе. Обязателен урок по математике (в соотвествии с уровнем - на одном уроке могут быть люди разных годов обучения) . Обязательна физра. Что-то компьютерное. Что-то научное, что-то из искусств, ин-яз (что конкретно - выбирается) . Ещё какие-то. На самом деле достаточно обязательного. Есть ещё нюанс - некоторые предметы могут идти не весь год, а пол-года или даже 1/6 часть. Это обычно какие-то обязательные вещи. Вот если считать совокупность таких предметов "как бы за один", то за год получается около 8 предметов. Если считать дробные за отдельные - получится большее количество, но эквивалентная-то нагрузка не изменится.
Потом всё это вместе обрабатывается и для каждого ученика составляется фактически индивидуальное расписание - посещение определённых классов в определённые часы. Каждое занятие с разными учениками - с кем-то можно пересекаться чаще, с кем-то реже. Человек в классе. . да примерно как у нас - 2-3 десятка.
Вполне возможно, что именно так происходит тоже не везде. Может быть есть какие-то другие способы организации - опять же - на сайт.
Но если так, как написано выше, то очевидно, что, классы "А", "Б" и т. п. неприменимы. Однако есть (или бывает) другая фишка. Отдельные предметы могут быть в разных вариантах. Называется это по-разному, но идеология такая - есть "вариант для дебилов" для галочки (то есть для совсем уж дебилов) , "нормальный" (т. е. для обычных дебилов) и "для наших" (т. е. продвинутый) . Или 2 варианта. Выбирается учеником при выборе предмета.
4. Собираются, переодеваются, что-то делают. По сезонам. То лёгкая атлетика, то плавание, то ещё во что-то играют. Для начала побегают. Обычная физ-ра не так примечательна, как всякие секции. Но про них я хз.
5. Да бывает всякое говно. Тут я ничего интересного не расскажу, потому как мне такие вещи просто неинтересны в принципе. Бывает, в частности, собираются перед каким-то спортивным мероприятием все в спортзале. Там орут.. . бляди какие-то по залу прыгают.. . оркестр играет, так что жопой можно через скамейку почувствовать. Противно. Так и хотелось всех коктельчиком угостить.. . Молотова. Хорошо хоть не долго длилось.
Про целостность - см. п. 2,3 - там даже по году обучения целостность может не наблюдаться.
6. Длительность либо как у нас - академический час, либо парами - два подряд (с перерывом) .
7. хз, я оттуда до этого свалил. Готовятся как-то конечно, кто-то очкует. Кто-то валится. Но живут же.
8. хз
9. Думаю, что может быть и да и нет.
*** Исходя из того для чего это нужно - может быть имеет смысл взять поисковик и пошариться по всяким сайтам школ. Можно набрать немного статистики относительно правил и порядков - что чаще встречается, что реже.
>^.^<
Короче зависит это от конкретной школы и её правил. Такое не исключено.
Если есть правила - вероятно есть небольшие вариации - брюки или юбки разных размеров, какие-нить футболки или что-то подобное. Если речь идёт о конкретном заведении - имеет смысл попробовать найти его сайт и посмотреть правила.
2,3. Это устроено несколько иначе. Каждый учащийся выбирает себе некоторый набор классов. Выбор, конечно, не абсолютно произволен. Обязателен урок по языку и литературе. Обязателен урок по математике (в соотвествии с уровнем - на одном уроке могут быть люди разных годов обучения) . Обязательна физра. Что-то компьютерное. Что-то научное, что-то из искусств, ин-яз (что конкретно - выбирается) . Ещё какие-то. На самом деле достаточно обязательного. Есть ещё нюанс - некоторые предметы могут идти не весь год, а пол-года или даже 1/6 часть. Это обычно какие-то обязательные вещи. Вот если считать совокупность таких предметов "как бы за один", то за год получается около 8 предметов. Если считать дробные за отдельные - получится большее количество, но эквивалентная-то нагрузка не изменится.
Потом всё это вместе обрабатывается и для каждого ученика составляется фактически индивидуальное расписание - посещение определённых классов в определённые часы. Каждое занятие с разными учениками - с кем-то можно пересекаться чаще, с кем-то реже. Человек в классе. . да примерно как у нас - 2-3 десятка.
Вполне возможно, что именно так происходит тоже не везде. Может быть есть какие-то другие способы организации - опять же - на сайт.
Но если так, как написано выше, то очевидно, что, классы "А", "Б" и т. п. неприменимы. Однако есть (или бывает) другая фишка. Отдельные предметы могут быть в разных вариантах. Называется это по-разному, но идеология такая - есть "вариант для дебилов" для галочки (то есть для совсем уж дебилов) , "нормальный" (т. е. для обычных дебилов) и "для наших" (т. е. продвинутый) . Или 2 варианта. Выбирается учеником при выборе предмета.
4. Собираются, переодеваются, что-то делают. По сезонам. То лёгкая атлетика, то плавание, то ещё во что-то играют. Для начала побегают. Обычная физ-ра не так примечательна, как всякие секции. Но про них я хз.
5. Да бывает всякое говно. Тут я ничего интересного не расскажу, потому как мне такие вещи просто неинтересны в принципе. Бывает, в частности, собираются перед каким-то спортивным мероприятием все в спортзале. Там орут.. . бляди какие-то по залу прыгают.. . оркестр играет, так что жопой можно через скамейку почувствовать. Противно. Так и хотелось всех коктельчиком угостить.. . Молотова. Хорошо хоть не долго длилось.
Про целостность - см. п. 2,3 - там даже по году обучения целостность может не наблюдаться.
6. Длительность либо как у нас - академический час, либо парами - два подряд (с перерывом) .
7. хз, я оттуда до этого свалил. Готовятся как-то конечно, кто-то очкует. Кто-то валится. Но живут же.
8. хз
9. Думаю, что может быть и да и нет.
*** Исходя из того для чего это нужно - может быть имеет смысл взять поисковик и пошариться по всяким сайтам школ. Можно набрать немного статистики относительно правил и порядков - что чаще встречается, что реже.
>^.^<
1-4 вам уже рассказали
5. ну еще всякие поездки по музеям, заграницу, на природу, в вашингтон, во флориду и т. п. ; благотворительные мероприятия, "выпускные балы" в конце каждого года и т. д.
6. 40-45 мин или 2 раза по столько с 5 мин перерывом, зависит от школы. + большой перерыв на ланч.
7. в июне. а готовится каждый по-своему)) )
8. как товарищ до меня уже объяснил, учащиеся сами выбирают профиль (major) и, в соответствии с ним, уровень сложности классов. все происходит в одном здании, конечно.
есть и специализированные заведения. частные и оооочень дорогие.
9. почти все школы имеют какое-то название, а не номер. очень часто школы называют в честь деятелей, проживавших в данной местности. это не зависит от того, коммерческая это школа или нет.
ваще, частные школы, в основном, довольно старые и носят какие-то определенные названия.
так что, отвечая на ваш вопрос, школа имени кого-нибудь скорее всего будет обычной гос. школой.
5. ну еще всякие поездки по музеям, заграницу, на природу, в вашингтон, во флориду и т. п. ; благотворительные мероприятия, "выпускные балы" в конце каждого года и т. д.
6. 40-45 мин или 2 раза по столько с 5 мин перерывом, зависит от школы. + большой перерыв на ланч.
7. в июне. а готовится каждый по-своему)) )
8. как товарищ до меня уже объяснил, учащиеся сами выбирают профиль (major) и, в соответствии с ним, уровень сложности классов. все происходит в одном здании, конечно.
есть и специализированные заведения. частные и оооочень дорогие.
9. почти все школы имеют какое-то название, а не номер. очень часто школы называют в честь деятелей, проживавших в данной местности. это не зависит от того, коммерческая это школа или нет.
ваще, частные школы, в основном, довольно старые и носят какие-то определенные названия.
так что, отвечая на ваш вопрос, школа имени кого-нибудь скорее всего будет обычной гос. школой.
Похожие вопросы
- В чём разница в Америке между студентом старшей школы и учащимся старшей школы?
- Хочу летом уехать по обмену в сша или европу и у меня несколько вопросов
- Вы бы посчитали странным, если бы молодой человек, которому 22-23 года, решил проучиться 2 года в американской школе?
- Какие правила в американских школах?
- Как поступить в Американскую школу?
- Расскажите пожалуйста про американские школы
- Как поступить в американскую или английскую школу? Что для этого нужно?
- Как поступить в Американскую школу?
- Хочу закончить 9 класс в России а в 10 поступить в американскую школу
- Как учатся в американских школах дети из постсоветских стран которые не знают английский? ведь там на английском же учат?