Помогите с диалогом!!!

Какие ещё места в США дети могут посетить, кроме тех мест, которые они собираются посетить. Вот текст:
Поездка в США

Учитель: Привет всем! У меня для вас прекрасные новости. В конце апреля ваша группа -- победители "English Learners Contest" -- отправятся в США! 
Таня: Фантастика!
Миша: Вау!
Володя: Поверить не могу! Слишком хоршо, чтобы быть правдой!
Ирина: Я знала! Я знала!
Учитель: Тише, пожалуйста. Я здесь, чтобы рассказать вам всё,что вы хотите знать, но если будет так шумно, я не смогу этого сделать.
Володя: Когда мы отправляемся? Какие места планируем посетить?
Учитель: Отправляемся 23 апреля, вылет из Шереметьево в Нью-Йорк, аэропорт Кеннеди.
Таня: Как долго мы пробудем в Нью-Йорке?
Учитель: Только два дня, этого достаточного, чтобы увидеть главные достопримечательности: Статую Свободы, Манхэттен, знаменитые небоскрёбы, Метрополитен и зоопарк Бронкса.
Ирина: Но Нью-Йорк на востоке, а я всегда мечтала увидеть Голливуд и Диснейленд. Мы собираемся в Калифорнию?
Учитель: Да, но только в конце поездки. Между Нью-Йорком и Калифорнией мы побываем в Филадельфии, местом рождения американской демократии и в Вашингтоне.
Миша: Только Филадельфия и Вашингтон? Мы поедем в Техас? Я всегда мечтал повстречать ковбоев и даже поучаствовать в родео?
Таня: Что такое родео, Миша?
Миша: Ты не знаешь? Это когда ковбои объезжают диких лошадей или ловят их лассо. Я видел в фильмах.
Володя: Я бы хотел увидеть Ниагарский водопад. Мы можем поехать туда?
Учитель: Извините, мальчики, не в этот раз. У нас есть только десять дней и четыре прекрасных места, которых стоит посмотреть. Я уверен, они вам понравятся. Но если выиграете следующий конкурс (он будет в мае), то кто знает.. у нас может быть шанс.