Помогите с немецким пожалуйста

Это же элементарно!
1. Поставьте неопределенный артикль:
1. Dort an der Wand steht eine Schülerin. Die Schülerin heißt Erika.
2. Im Hof spielt ein Kind. Das Kind ist klein.
3. In der Klasse links sitzt ein Junge. Der Junge ist mein Freund Oleg.
4. Auf der Schulbank liegen ein Heft, ein Lehrbuch. Das Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung.
5. Ich habe einen Hund und eine Katze. Der Hund heißt Ursus und ist sehr wachsam, die Katze ist klein, sie heißt Mieze.
6. Im Zimmer sehen wir einen Schreibtisch, einen Sessel, eine Couch und einen Computer. Der Schreibtisch steht an der Wand, auf dem Schreibtisch ist der Computer, der Sessel steht vor dem Schreibtisch und rechts steht die Couch.
7. An der Haltestelle steht eine Dame. Die Dame wartet schon lange auf die Straßenbahn.
8. Meine Freundin Monika hat einen Bruder und eine Schwester. Der Bruder Kurt ist 16 Jahre alt und geht aufs Gymnasium, die Schwester Anna ist aber noch klein und lernt nicht.
9. Im Garten läuft ein Mädchen. Das Mädchen ist lustig.
10. „Sagen Sie, bitte, wo ist hier eine U-Bahn-Haltestelle?" — „Gehen Sie immer geradeaus etwa 10 Minuten, dort ist die nächste Haltestelle."

2. Раскройте скобки, употребите слабые глаголы в правильной форме:
1. Das Kind achtet auf die Bemerkungen seines Vaters.
2. Der Unterricht dauert 80 Minuten.
3. Was bedeuten diese Ziffern?
4. Der Poet dichtet ein neues Meisterwerk.
5. Seine Geschichten enden sehr traurig.
6. Warum dankt ihr mir nicht?
7. Welche Studentinnen fehlen im Unterricht?
8. Wann machst du diese Übersetzung?
9. An welche Staaten grenzt Belarus?
10. Hans kreuzt die richtigen Antworten an.
11. Er leistet eine schwere Arbeit.
12. Wie lange leitest du schon diese Firma?

3. Найдите главные члены предложения. Образуйте повествовательные предложения с прямым и обратным порядком слов:
1. Die Studenten gehen früh morgens ins Institut. Früh morgens gehen die Studenten ins Institut.
2. Wir studieren im ersten Semester Deutsch. Im ersten Semester studieren wir Deutsch.
3. Die Kinder gehen gern in den Park. In den Park gehen die Kinder gern.
4. Wir besichtigen am Wochenende die Gemäldegalerie. Am Wochenende besichtigen wir die Gemäldegalerie.
5. Karin und Kurt lernen heute die Wörter. Heute lernen Karin und Kurt die Wörter.
6. Nicht alle besuchen gern die Vorlesungen. Die Vorlesungen besuchen nicht alle gern.
7. Die Studenten gehen um 12 Uhr in die Mensa. Um 12 Uhr gehen die Studenten in die Mensa.
8. Das Mädchen antwortet richtig auf die Frage. Auf die Frage antwortet das Mädchen richtig.
9. Das Schuljahr beginnt in Russland immer am 1. September. In Russland beginnt das Schuljahr immer am 1. September.
10. Wir hören aufmerksam die Vorlesungen. Die Vorlesungen hören wir aufmerksam.

4. Образуйте вопросительные предложения без вопросительного слова:
1. Kommt der Lehrer um 8 Uhr in das Auditorium?
2. Besteht unsere Familie aus vier Personen?
3. Besucht er oft seinen Freund?
4. Beginnt mein Arbeitstag gewöhnlich um 7 Uhr?
5. Habt ihr täglich sechs Stunden Unterricht?
6. Gehen viele Studenten nach dem Unterricht in die Bibliothek?
7. Studieren wir im zweiten Semester viele Fächer?
8. Fahren viele Leute im Sommer ans Meer?
9. Sehen wir heute Abend einen neuen Film?
10. Fährt mein Bruder im August ins Ferienlager?

5. Образуйте вопросительные предложения с вопросительным словом:
1. Wohin gehst du jeden Morgen?
2. Wieviel Stunden Unterricht habt ihr?
3. Wo hören die Studenten die Vorlesungen?
4. Welche Fächer studierst du im ersten Semester?
5. Wohin gehen die Studenten nach dem Unterricht?
6. Wessen Bücher liegen auf dem Tisch?
7. Warum arbeiten sie im Lesesaal?
8. Wo nehmen die Studenten die Lehrbücher?
9. Welche Texte übersetzt sie ins Russische?
10. Was machst du gewöhnlich am Abend?