Вопрос из контрольной по истории нового времени 9 класс

В период Нового времени вообще происходил бурный рост населения.

При этом уменьшалась доля сельского населения при росте городского.

Увеличивалась занятость в промышленности, на транспорте и в торговле, в итоге чего росло предложение товаров, уменьшалась их стоимость, что сказывалось на росте благосостояния. Число и доля бедных неуклонно снижались, несмотря на общий рост населения.

Сельскохозяйственные орудия - плуги, сеялуи, веялки, косилки - снижались в цене и становились доступными все более широкому кругу сельскохозяйственных производителей, что при снижении доли и численности сельского населения позволяло производить все больше продуктов питания за всё меньшую цену.

Религия уступила место Просвещению и перестала быть единственным источником знаний. Хотя церковно-приходские школы ещё долго оставались основным уровнем начального образования.

Культура пошла в массы путём широкого и доступного книгопечатания.

Монархии сменялись Республиками, например во Франции и в ходе Войны за независимость в США.

В Греции и в Бельгии наоборот, устанавливались Монархии, несмотря на обретение независимости. Впрочем также было и с Голландией, где Монархия Оранских была установлена уже в ходе Войны за независимость от Испании двумя веками ранее. И в Англии, которая после короткого срока Республики при Кромвеле, опять стала Монархией тех же Стюартов.

После времени Сёгунов и попытки установления Республики на острове Матамай (ныне Хоккайдо), в Японии опять установилась Монархия.

В Германии, после попыток установления республик в 1848-1849 гг. опять вернулись к монархии.

При всём при этом Англия, Германия, Япония и Бельгия показывали примеры исключительного экономического роста, как и монархическая Россия.

Поэтому "Новое время, прогресс, благополучие и процветание" знака равенства с "республикой" не имеют.