
Гороскопы
К чему есть настоящий талант, в чем правда стоит себя развивать?

Талант заложен в каждом человеке с рождения, он является неким фундаментом, на котором должен быть построен успешный и полезный человек. Но чтобы стать таким, человек должен много трудиться, ведь только 10% успеха зависят от таланта, а 90% зависят от труда. Отсюда можно сделать вывод: дело, которым человек может заниматься долго, успешно и без принуждения – соответствует таланту.
Чтобы определить такое дело, человек должен получить опыт различных сферах деятельности. Благодаря этому опыту удастся понять, что лучше получается, что больше нравится, благодаря чему приносишь больше пользы обществу.
Придётся самой выбирать и развивать свои умения.
Версия психолога Горварда Гарднера приведённая им в 1980х годах в книге «Рамки ума»:
- вербально-лингвистический - писатели, журналисты, переводчики, юристы;
- слуховой - музыканты, лингвисты, языковеды;
- цифровой - математики, физики, программисты, аналитики, финансисты;
- пространственный - дизайнеры, художники, модельеры;
- физический - спортсмены, танцоры;
- личностный - психологи;
- межличностный - политики, ораторы, торговцы, актеры;
- талант окружающей среды - дрессировщики, земледельцы;
- предпринимательский - организаторы, бизнесмены, новаторы, инвесторы.
Версия психиатра Рона Лейдера:
- лингвистика - интерес к рифмам, словесным играм, скороговоркам; правильно говорит, грамотно пишет, много читает, устно общается с окружающими (оратор);
- воображение - силен в образном мышлении, восприятии цветов, форм, текстур; обладает хорошей фантазией, рисует для изображения своих мыслей и идей;
- музыка - обладает хорошим музыкальным слухом и чувством ритма; любит слушать и создавать музыкальные композиции и петь;
- логика - интерес к расчетам, фактам, цифрам; обладает рациональным критическим мышлением и математическим подходом к решению задач;
- кинестетика - нравятся физические упражнения, танцы, спорт, работа руками (конструирование моделей, лепка);
- моделирование - любит классифицировать, анализировать, систематизировать и моделировать события и явления; интуитивно понимает, как должен быть устроен мир и какие отношения между явлениями;
- межличностные отношения - понимает чужие чувства, желания, потребности, может видеть мир их глазами; умеет работать с людьми, находится в хороших отношениях с коллективом, эффективно взаимодействует с окружающими;
- рефлексия - занимается самоанализом, обдумыванием собственных действий, склонен к рефлексии (внутреннему диалогу), понимает свои потребности и чувства, любит проводить время в одиночестве; независим и дисциплинирован.
Чтобы определить такое дело, человек должен получить опыт различных сферах деятельности. Благодаря этому опыту удастся понять, что лучше получается, что больше нравится, благодаря чему приносишь больше пользы обществу.
Придётся самой выбирать и развивать свои умения.
Версия психолога Горварда Гарднера приведённая им в 1980х годах в книге «Рамки ума»:
- вербально-лингвистический - писатели, журналисты, переводчики, юристы;
- слуховой - музыканты, лингвисты, языковеды;
- цифровой - математики, физики, программисты, аналитики, финансисты;
- пространственный - дизайнеры, художники, модельеры;
- физический - спортсмены, танцоры;
- личностный - психологи;
- межличностный - политики, ораторы, торговцы, актеры;
- талант окружающей среды - дрессировщики, земледельцы;
- предпринимательский - организаторы, бизнесмены, новаторы, инвесторы.
Версия психиатра Рона Лейдера:
- лингвистика - интерес к рифмам, словесным играм, скороговоркам; правильно говорит, грамотно пишет, много читает, устно общается с окружающими (оратор);
- воображение - силен в образном мышлении, восприятии цветов, форм, текстур; обладает хорошей фантазией, рисует для изображения своих мыслей и идей;
- музыка - обладает хорошим музыкальным слухом и чувством ритма; любит слушать и создавать музыкальные композиции и петь;
- логика - интерес к расчетам, фактам, цифрам; обладает рациональным критическим мышлением и математическим подходом к решению задач;
- кинестетика - нравятся физические упражнения, танцы, спорт, работа руками (конструирование моделей, лепка);
- моделирование - любит классифицировать, анализировать, систематизировать и моделировать события и явления; интуитивно понимает, как должен быть устроен мир и какие отношения между явлениями;
- межличностные отношения - понимает чужие чувства, желания, потребности, может видеть мир их глазами; умеет работать с людьми, находится в хороших отношениях с коллективом, эффективно взаимодействует с окружающими;
- рефлексия - занимается самоанализом, обдумыванием собственных действий, склонен к рефлексии (внутреннему диалогу), понимает свои потребности и чувства, любит проводить время в одиночестве; независим и дисциплинирован.
Например в Астрологии... :-) Попробуйте для начала определить свои способности хотя бы в ней...
Мне кажется, что наибольшего успеха ты сможешь достичь на поприще работы с информацией, компьютерными технологиями и аналитикой. Используй свои знакомства с высокопоставленными друзьями.
программистом... такая инфа пошла от вопроса...
Похожие вопросы
- стоит ли этому человеку петь? есть ли голос. и стоит ли развивать способности.
- Какие таланты даны при рождении, что нужно развивать в этой жизни, а чего избегать? 16.11.1989. 8:45 Спб, Колпино
- Как вы щитаете если парень Козерог а девушка Лев: какие у них будут отношения??? И стоит их развивать дальше???
- Стоит ли развивать отношения с человеком, в синастрии с которым много квадратур?
- стоит дальше развивать отношения Владимир 09.02.1988 Жанна 24.11.1986
- Мужчина телец (26.04.1992) и женщина рыбы (10.03.1986) стоит ли развивать отношения или сразу пресечь?
- В чем сможет преуспеть? Что стоит развивать? Сильные стороны? Натал внутри. [2]
- Астрологи, подскажите-Какие таланты, полезные в будущем развивать у девочки 14.01.2001 00:50? На что обратить внимание..
- Каким образом карта рождения (гороскоп) помогает Вам развивать Ваши таланты?
- Расскажите о талантах которые следует развивать у ребенка, в какие кружки записать. 9/4/2016 10:20 Чичестер Великобрит