
Гуманитарные науки
Все написано на фото задания. помогите!!

К 1937 г. было сформировано советское общество в том социальном виде, в каком оно соответствовало господствующей в СССР идеологии.
1. Эксплуататорские классы в лице городской и сельской буржуазии были ликвидированы и сформировано общество состоящее только из трудящихся - это первая тенденция, одна из главных.
В 1928 г. еще было 4,6% - в основном зажиточное крестьянство, в советской терминологии - кулачество.
Но после тотального раскулачивания и коллективизации кулачество было ликвидировано как класс.
2. Зато появилась новая категория, которой не было в царской России - колхозное крестьянство (результат коллективизации) и кооперированные кустари. Крестьяне из единоличников превратились в организованных (государством) колхозников.
3. В 3 раза увеличилась % отношение рабочих и служащих по сравнению не только с 1913 г, , но и по сравнению с 1928 г. .
Из таблицы видим за счет чего - минус эксплуататорские классы (которые изжили совсем) и минус процент крестьянства (даже в виде колхозников) - 74,9%+2,9 % кустарей в 1928 г. и 47,2% колхозников + 2,6% кустарей в 1937 г. - итого эти 2 категории вместе в 1937 г. по сравнению с 1928 годом "потеряли" около 27%.
Увеличение % рабочих - результат индустриализации (главная тенденция) .
Увеличение % служащих - с одной стороны это складывание и разрастание бюрократического аппарата, с другой стороны - совслужащие это также врачи, учителя, преподаватели, воспитатели детских садов, работники сферы обслуживания и т. д. - увеличение % отношения этих категорий говорит о складывании системы народного образования и медицины в широком масштабе, социальной инфраструктуры, доступных для широкого круга советских граждан - это то же тенденция.
1. Эксплуататорские классы в лице городской и сельской буржуазии были ликвидированы и сформировано общество состоящее только из трудящихся - это первая тенденция, одна из главных.
В 1928 г. еще было 4,6% - в основном зажиточное крестьянство, в советской терминологии - кулачество.
Но после тотального раскулачивания и коллективизации кулачество было ликвидировано как класс.
2. Зато появилась новая категория, которой не было в царской России - колхозное крестьянство (результат коллективизации) и кооперированные кустари. Крестьяне из единоличников превратились в организованных (государством) колхозников.
3. В 3 раза увеличилась % отношение рабочих и служащих по сравнению не только с 1913 г, , но и по сравнению с 1928 г. .
Из таблицы видим за счет чего - минус эксплуататорские классы (которые изжили совсем) и минус процент крестьянства (даже в виде колхозников) - 74,9%+2,9 % кустарей в 1928 г. и 47,2% колхозников + 2,6% кустарей в 1937 г. - итого эти 2 категории вместе в 1937 г. по сравнению с 1928 годом "потеряли" около 27%.
Увеличение % рабочих - результат индустриализации (главная тенденция) .
Увеличение % служащих - с одной стороны это складывание и разрастание бюрократического аппарата, с другой стороны - совслужащие это также врачи, учителя, преподаватели, воспитатели детских садов, работники сферы обслуживания и т. д. - увеличение % отношения этих категорий говорит о складывании системы народного образования и медицины в широком масштабе, социальной инфраструктуры, доступных для широкого круга советских граждан - это то же тенденция.
Ну, тут можно спорить о том, что именно является "главной" тенденцией, но, сами по себе они довольно очевидны-это во-первых массовый переход крестьян в колхозы (коллективизация), во-вторых-рост числа рабочих и служащих (а это, в основном, городское население). Обращает на себя внимание и практически полное исчезновение характерных для капитализма прослоек-буржуазии и так называемых "кустарей"-это следствие попытки строительства социализма.
Похожие вопросы
- рецензия. как ее написать на художественную книгу?((( помогите. может план дайте???!:((
- Помогите пожалуйста с заданиями по истории
- Помогите сделать задание по немецкому языку!!!
- Помогите сделать домашнее задание по украинской мове
- Люди! Помогите пожалуйста! ! Переведите тексты и выполните задания! Очень надо! (Часть 2) Часть 1 написана чуть ранее)
- Помогите пожалуйста написать сочинение на 30 предложений на английском "Почему нужно делать домашнее задание?"
- Помогите, пожалуйста, с дом. заданием. Надо написать причины поражения. Русско-Ливонская война
- Народ, помогите сделать задания по - английскому языку?
- Помогите, пожалуйста, с английским, кто сколько может, надо ответить на ТЕСТОВЫЕ задания!!
- Ломоносов. 1."Ода на день восшествия... " 2."Разговор с Анакреоном" задание о чем? как написаны? для чего написаны?