В чём заключается реализация типов:
1.- Отступ от первой строки.
Я думаю, что это так:
___Здравствуйте! Меня зовут (name)
Вчера (something happened) (Т т. д.)
2.- Отступы слева и справа (Представьте примеры)
3.- Интервалы перед и после (Представьте примеры)
И что, 2 и 3 это одно и тоже? Но как? Не думаю, то интервалы перед и после, а так же отступы слева и справа разве не одно и тоже?
Гуманитарные науки
Могу ли я поинтересоваться, тема: Абзацы.
Абзац и Межфразовое единство.
Межфразовое единство совпадают в тех случаях, когда изложение материала (неважно, научного или художественного) ведется по принципу логико-смысловому, когда границы абзацев и межфразовых единств намечают переход от одной микротемы к другой. Такой абзац, совпадающий со сложным синтаксическим целым, называют тематическим или классическим, т. е. как бы составленным по строгим правилам, схема такого абзаца хотя и варьируется, но остается в определенных пределах - здесь всегда есть стержневая фраза и пояснительная часть, либо имеется только стержневая фраза, которая связывает разные куски текста, определяя тематический переход между ними.
Поскольку момент предсказуемости в тематических абзацах вполне очевиден, возможной оказывается и примерная классификация их с точки зрения построения.
Абзац аналитико-синтетический
Аналитико-синтетический абзац содержит аналитическую часть (пояснительную, разъясняющую) в первой позиции, а обобщающую, итоговую - во второй.
Например: Житейское правило, что дети должны уважать родителей, а родители должны любить детей, нужно читать наоборот: родители именно должны уважать детей - уважать их своеобразный мирок и их пылкую, готовую оскорбиться каждую минуту, натуру; а дети должны только любить родителей, - и уже непременно они будут любить их, раз почувствуют уважение к себе. Как это глубоко и как ново (В. В. Розанов. Уединенное).
Абзац синтетико-аналитический
Синтетико-аналитический абзац начинается с обобщающей, стержневой фразы, смысл которой раскрывается в последующих сообщениях.
Например: В этот сизый, солнечный августовский день Лондон был особенно прекрасен. Легкое, праздничное небо отражалось в гладких потоках асфальта, румяным лаком пылали почтовые тумбы на углах, в гобеленовой зелени парка прокатывал блеск и шелест автомобилей, - весь город искрился, дышал млеющей теплотой, и только внизу, на платформах подземных дорог, было прохладно (В. Набоков. Возвращение Чорба).
Абзац рамочный
Рамочный абзац имеет совмещенную структуру: зачин намечает тему, далее - поясняющая часть, и завершается абзац обобщающей фразой. Первое и последнее высказывания лексически перекликаются и, таким образом, происходит «замыкание» темы.
Например:
Шумит ветер в полночь и несет листы… Так и жизнь в быстротечном времени срывает с души нашей восклицания, вздохи, полумысли, получувства, которые, будучи звуковыми обрывками, имеют ту значительность, что «сошли» прямо с души, без переработки, без цели, без преднамеренья, - без всего постороннего…
Просто, - душа живет… «то есть «жила», дохнула»… С давнего времени мне эти «нечаянные восклицания» почему-то нравились. Собственно, они текут в нас непрерывно, но их не успеваешь (нет бумаги под рукой) заносить, - и они умирают. Потом ни за что не припомнить. Однако кое-что я успевал заносить на бумагу. Записанное все накапливалось. И вот я решил эти опавшие листы собрать?
Зачем? Кому это нужно?
Просто мне нужно (Розанов В. В. Уединенное).
В первом и последнем высказывании большого абзаца (фразе-зачине и стержневой итоговой фразе), как видим, используются одни и те же слова: опавшие листы (натуральные) и опавшие листы (переносное, метафора) в конце.
В этом же отрывке есть абзац «Зачем? Кому это нужно?» - это абзац-связка, Абзац-композиционный стыккомпозиционный стык (см. следующую фразу-ответ - «Просто мне нужно»).
Межфразовое единство совпадают в тех случаях, когда изложение материала (неважно, научного или художественного) ведется по принципу логико-смысловому, когда границы абзацев и межфразовых единств намечают переход от одной микротемы к другой. Такой абзац, совпадающий со сложным синтаксическим целым, называют тематическим или классическим, т. е. как бы составленным по строгим правилам, схема такого абзаца хотя и варьируется, но остается в определенных пределах - здесь всегда есть стержневая фраза и пояснительная часть, либо имеется только стержневая фраза, которая связывает разные куски текста, определяя тематический переход между ними.
Поскольку момент предсказуемости в тематических абзацах вполне очевиден, возможной оказывается и примерная классификация их с точки зрения построения.
Абзац аналитико-синтетический
Аналитико-синтетический абзац содержит аналитическую часть (пояснительную, разъясняющую) в первой позиции, а обобщающую, итоговую - во второй.
Например: Житейское правило, что дети должны уважать родителей, а родители должны любить детей, нужно читать наоборот: родители именно должны уважать детей - уважать их своеобразный мирок и их пылкую, готовую оскорбиться каждую минуту, натуру; а дети должны только любить родителей, - и уже непременно они будут любить их, раз почувствуют уважение к себе. Как это глубоко и как ново (В. В. Розанов. Уединенное).
Абзац синтетико-аналитический
Синтетико-аналитический абзац начинается с обобщающей, стержневой фразы, смысл которой раскрывается в последующих сообщениях.
Например: В этот сизый, солнечный августовский день Лондон был особенно прекрасен. Легкое, праздничное небо отражалось в гладких потоках асфальта, румяным лаком пылали почтовые тумбы на углах, в гобеленовой зелени парка прокатывал блеск и шелест автомобилей, - весь город искрился, дышал млеющей теплотой, и только внизу, на платформах подземных дорог, было прохладно (В. Набоков. Возвращение Чорба).
Абзац рамочный
Рамочный абзац имеет совмещенную структуру: зачин намечает тему, далее - поясняющая часть, и завершается абзац обобщающей фразой. Первое и последнее высказывания лексически перекликаются и, таким образом, происходит «замыкание» темы.
Например:
Шумит ветер в полночь и несет листы… Так и жизнь в быстротечном времени срывает с души нашей восклицания, вздохи, полумысли, получувства, которые, будучи звуковыми обрывками, имеют ту значительность, что «сошли» прямо с души, без переработки, без цели, без преднамеренья, - без всего постороннего…
Просто, - душа живет… «то есть «жила», дохнула»… С давнего времени мне эти «нечаянные восклицания» почему-то нравились. Собственно, они текут в нас непрерывно, но их не успеваешь (нет бумаги под рукой) заносить, - и они умирают. Потом ни за что не припомнить. Однако кое-что я успевал заносить на бумагу. Записанное все накапливалось. И вот я решил эти опавшие листы собрать?
Зачем? Кому это нужно?
Просто мне нужно (Розанов В. В. Уединенное).
В первом и последнем высказывании большого абзаца (фразе-зачине и стержневой итоговой фразе), как видим, используются одни и те же слова: опавшие листы (натуральные) и опавшие листы (переносное, метафора) в конце.
В этом же отрывке есть абзац «Зачем? Кому это нужно?» - это абзац-связка, Абзац-композиционный стыккомпозиционный стык (см. следующую фразу-ответ - «Просто мне нужно»).
если у тебя Word ( а возможно и в других случаях)
_______ Отступы слева и справа - это как бы добавления к полям, заданным для _________ _______ страницы. То есть такие же отступы, как и для первой строки у тебя, но __________ _______ для всего абзаца.
Интервалы перед и после - абзаца это добавления пустого пространства по вертикали до или после абзаца. Примерно того же эффекта можно добиться, просто вставив пустые строки, но интервалами расстояние можно настроить более точно. И быстро проделать это для всех абзацев сразу, например.
_______ Отступы слева и справа - это как бы добавления к полям, заданным для _________ _______ страницы. То есть такие же отступы, как и для первой строки у тебя, но __________ _______ для всего абзаца.
Интервалы перед и после - абзаца это добавления пустого пространства по вертикали до или после абзаца. Примерно того же эффекта можно добиться, просто вставив пустые строки, но интервалами расстояние можно настроить более точно. И быстро проделать это для всех абзацев сразу, например.
Владимир Шумаков
Можешь помочь с этим:
_____Процесс ввода абзаца заканчивается
___нажатием клавиши Enter (тем самым вводится
___символ конца абзаца).
К свойствам абзаца можно отнести: отступ первой строки, отступы слева и справа, интервалы перед и после.
Укажите, сколько из перечисленных параметров для второго абзаца имеют ненулевые значения, если пустые абзацы во фрагменте не используются.
_____Процесс ввода абзаца заканчивается
___нажатием клавиши Enter (тем самым вводится
___символ конца абзаца).
К свойствам абзаца можно отнести: отступ первой строки, отступы слева и справа, интервалы перед и после.
Укажите, сколько из перечисленных параметров для второго абзаца имеют ненулевые значения, если пустые абзацы во фрагменте не используются.
Абзац это отступ вправо при письме с новой строки. Абзац на письме разделяет периоды.
Синоним - "с красной строки".
Синоним - "с красной строки".
Владимир Шумаков
А как насчёт в компьютере?
Похожие вопросы
- Перепишите и письменно переведите 1,2,3,6 и 7-й абзацы.
- срочно нужна ваша помощь)) ) александр невский полководец и дипломат. только кратко 2-3 абзаца!!!
- Зачем убирать пробелы в конце абзаца/строк?
- Отредактируйте содержимое файла так, чтобы каждая фраза и название соответствующего ей фильма занимали ровно один абзац.!
- хотелось бы поинтересоваться на счет репетитора по японскому языку в Уфе... есть такие? и по чем берут за час?
- Представители одного из двух обитающих рядом африканских племен не могут употреблять в пищу молоко, а второго - могут
- Кем могли служить графы при дворе короля?
- Понимал ли Гитлер что его втягивают в долгосрочную войну, которую не могла вести его экономика ???
- мне нужно в пршлое,хотяб на 5минут я вас очень прошу помогите,если можете свежитесь со мной,я заплачу.
- Народ, можете что-нибудь сказать про Генезис социологической мысли??? нигде не могу найти ответ...
Например:
Вот стоит березка на береговом скосе речки Покши. В половодье ее чуть ли не до вершин накрывает студеная вода, острые ломаные льдины жестко ударяют о ствол, того и гляди срежут, столкнут или поранят. Она держится. Все перетерпев, вовремя украшается: и зеленой листвой, и сережками; и белизной коры приглядиста. Летом в ее тени, откинутой на реку, нежатся щурята, любят подремать окуни.
Я люблю эту березку за ее тихое мужество (В. Бочарников. Березка).
Интервалы перед и после - http://infolib.lotus.com/resources/symphony/3.0.0/sym20abd014/ru_ru/text/shared/01/05030100.html