отвечая тут на различные вопросы, импровизируя на ходу, я развиваю энтот интеллект)??
ПО-вашему, он развивается вообще у взрослых, или что есть то есть? и можно только поддерживать (как и др. способности организма))
Гуманитарные науки
если интеллект -это способность находить правильные решения в незнакомых ситуациях (задачах), могу ли я считать, что
Нет, интеллект не развивается (как орудие), но развиваются наши способности оперирования интеллектом. Тут. То есть способность пользоваться способностью - метаспособность))
Вся беда людей в мире в том, что невежды занявшие власть во всех странах пугаясь собственной тупости,
распространяют эту заразу вниз на всё население и таким образом делается всё, чтоб люди не догадались
кто они на самом деле (истинные хозяева страны) и чтоб не знали КАК восстать из мёртвых и стать человеком.
Один из таких подлых технологий это засорение народного языка иностранными словами или извращения смысла слов
родного языка.
Интеллект, довольно могущественное, волшебное слово оставленное англичанам их просветлёнными предками в качестве подсказки своим, а не для русскоговорящим.
У нас есть свои слова. Но, они пугают не только власть невежд, но и прихлебателей: политиков, образованцев самозванцев от "науки, образования, журналистики, писательства, искусства, сми и тв"
Это наш "внутренний голос" ВОЛ Я, в чём нет разрыва между мыслю, намерением, действием и знанием, умением ЧТО и КАК. Другое дело, что это присутствует только у познавших себя живых.
распространяют эту заразу вниз на всё население и таким образом делается всё, чтоб люди не догадались
кто они на самом деле (истинные хозяева страны) и чтоб не знали КАК восстать из мёртвых и стать человеком.
Один из таких подлых технологий это засорение народного языка иностранными словами или извращения смысла слов
родного языка.
Интеллект, довольно могущественное, волшебное слово оставленное англичанам их просветлёнными предками в качестве подсказки своим, а не для русскоговорящим.
У нас есть свои слова. Но, они пугают не только власть невежд, но и прихлебателей: политиков, образованцев самозванцев от "науки, образования, журналистики, писательства, искусства, сми и тв"
Это наш "внутренний голос" ВОЛ Я, в чём нет разрыва между мыслю, намерением, действием и знанием, умением ЧТО и КАК. Другое дело, что это присутствует только у познавших себя живых.
Дмитрий Осипов
ой, и не говорите! беда со словами. особливо бесит "интеллигенцыя" (
здрасти!
здрасти!
А если нет?)
И насколько правильные?
Скорее, вы им пользуетесь. И да, улучшаете кровоснабжение мозга. Насчет развития усомнюсь. От долгого сидения тут даже орфография начинает западать.
Что-что, а считать-то мы все можем)
И насколько правильные?
Скорее, вы им пользуетесь. И да, улучшаете кровоснабжение мозга. Насчет развития усомнюсь. От долгого сидения тут даже орфография начинает западать.
Что-что, а считать-то мы все можем)
Дмитрий Осипов
ой, западаааает ((
ладно, вот вы ВВ, тоись давно тут. скажите, за какой (какие) вопрос или ответ вам до сих пор приходят "лайки"?
ладно, вот вы ВВ, тоись давно тут. скажите, за какой (какие) вопрос или ответ вам до сих пор приходят "лайки"?
Лар, первая реакция на твой вопрос - утешить ...да развиваешь, развиваешь...:)))
А по дополнению... ну, если пользуешься интеллектом, то хотя б сохраняешь его...
ну и развитие его возможно, особенно если общаещься с другими, иными, 'интеллектами'...обнаруживаешь новые грани творчества мозгов...
/ну, например, привыкла все логически анализировать, а увидела еще как можно и научилась интуитивно, образно, поэтически воспринимать и понимать... /
/мож это и привлекает нас сюда... сложившийся около нас Реал примерно одни и тех ж задачки ставит.. А тут большое разнообразие... и можно тут импровизировать и заставить поиграть свой интеллект в разных мыслеформах... /
А по дополнению... ну, если пользуешься интеллектом, то хотя б сохраняешь его...
ну и развитие его возможно, особенно если общаещься с другими, иными, 'интеллектами'...обнаруживаешь новые грани творчества мозгов...
/ну, например, привыкла все логически анализировать, а увидела еще как можно и научилась интуитивно, образно, поэтически воспринимать и понимать... /
/мож это и привлекает нас сюда... сложившийся около нас Реал примерно одни и тех ж задачки ставит.. А тут большое разнообразие... и можно тут импровизировать и заставить поиграть свой интеллект в разных мыслеформах... /
Дмитрий Осипов
вот добрая ты. а зря)..
мож напротив?.. мы бежим от реала, что заставляет решать неподходящие мозгу задачи. мну пытались читать лекции по логике (брешь ликвидировать мою), а я сбежала в ответы, чтоб и дальше выползать на интуиции. лехкий путь под названьем отдушина. тешим свой типа "интеллехт"
мож напротив?.. мы бежим от реала, что заставляет решать неподходящие мозгу задачи. мну пытались читать лекции по логике (брешь ликвидировать мою), а я сбежала в ответы, чтоб и дальше выползать на интуиции. лехкий путь под названьем отдушина. тешим свой типа "интеллехт"
Это надо еще уточнять по качеству ответов.
Развиваешься, если делаешь усилия, сам ищешь ответ и отстаиваешь его в сообществе. Это как в спорте. Есть кардионагрузки, когда лишь разгоняешь кровь и тренируешь сердце и лёгкие, а есть силовые упражнения, когда сжигаешь запасы жира и наращиваешь мышцы. Лично я, признаюсь честно, только кровообращение улучшаю, слишком ленива :)
Дмитрий Осипов
тогда вопрос последний как раз для тебя. так можно накачать или только поддерживать?
Моя точка зрения: Интеллект это организованная форма сознания. Организованная по средством языка, морально-нравственных установок и интеллектуальной деятельности. Он проявляется не в умении находить правильные решения, а в том сколько факторов при нахождении и принятии используются.
Вы наверно обращали внимание, что в языке не распространены сочетания как развитый и не развитый интеллект (как например в случае слов "умнее/глупее"), под ним понимается скорее необходимый и достаточный уровень развития человека, соответствующий его полноценной интеграции в общество (в привязке к месту, времени и обстоятельствам разумеется).
Вы наверно обращали внимание, что в языке не распространены сочетания как развитый и не развитый интеллект (как например в случае слов "умнее/глупее"), под ним понимается скорее необходимый и достаточный уровень развития человека, соответствующий его полноценной интеграции в общество (в привязке к месту, времени и обстоятельствам разумеется).
Дмитрий Осипов
ну отчего ж. слыхала сочетание "развитый интеллект"
а с определением -да, разночтений ооч. много. первое из инета "Интеллект – это способности личности к познанию, осмыслению и разрешению задач" (способность к познанию заложена в любого детеныша, не только человеческого)
а с определением -да, разночтений ооч. много. первое из инета "Интеллект – это способности личности к познанию, осмыслению и разрешению задач" (способность к познанию заложена в любого детеныша, не только человеческого)
Дмитрий Осипов
эх, поздно увидела! письмо уважаемого мной дядьки ).. У. Эко "дорогому внуку.." Мозг — это такой компьютер, который всегда с тобой, его возможности расширяются в результате упражнений, а твой настольный компьютер после продолжительного использования теряет скорость и через несколько лет требует замены. А твой мозг может прослужить тебе до 90 лет, и в девяносто лет, если ты будешь его упражнять, ты будешь помнить больше, чем помнишь сейчас. Он к тому же бесплатный."
утверждает, что возможности расширяются.. если ему не доверять, то кому тогда )
утверждает, что возможности расширяются.. если ему не доверять, то кому тогда )
Да, это правда.
Да
Похожие вопросы
- Статистика говорит, что на бирже 9 из 10 проигрывают деньги, но 50 из 100 делают правильное решение
- В обществе возникла проблема нехватки экономических ресурсов. Какие способы выхода из этой ситуации вы можете предложить?
- Буду рад помощи в решении задачи по Праву.
- Почему неизвестные числа для решения задач взяли именно X Y Z, могли бы начиная с алфавита A и B...взять ?
- Зачем человеку дан интеллект-способность творить и конечное время? В глобальном и Солнце не вечно.
- николай 1, как он понимал необходимость решения крестьянского вопроса и почему считал его из центральных в годы своего
- Как развивался интеллект людей?
- хотяб одну задачу))
- Вопрос по истории. Как вы думаете правильное ли решение приняли в 1991 году?Это хорошо что распался СССР?
- сформулируй задачу, решением которой является следующее выражение (2580+3645):15
/как в стрельбе... ружьё от использования остаётся ружьем, а стрельба становится более точной... /