Таким образом, Печорин овладел Бэлой, а Казбич - Каракезом.

Смотрите скоро в кинотеатрах!!!! Русская версия Санта Барбары!!!!

лирическое отступление ПРО РОДИНУ
> ...вот, дети, -мерно расхаживала по классу Лидия Ивановна, - скоро закончите
> школу, мальчики пойдут в армию, девочки выйдут замуж...
>
> - Лидьванна! - отозвался с последней парты Марк Гольштейн. - А зачем в
> армию?
> - Что значит, зачем? - растерялась учительница. - Родину защищать!
> - А что значит - Родина? - не унимался Марк.
> - Родина? Ну как же, что занчит... Это ...место, где ты родился!
> - Значит я буду защищать Китай?
> - Почему Китай!
> - Я там родился.
> - Нет, же, Родина - это не только то место, где ты родился, но где вырос...
> - Ну так я там и рос! Целых пять лет!
> - Пять лет - это слишком мало для понятия родины... ты же не говоришь
> по-китайски, не живешь традициями Востока...
> - Нет, я по-китайски не говорю, я говорю по-русски, по-английски, немного
> по-французски...
> - Значит Китай - не твоя родина. Твоя родина там, где родились так же твои
> предки...
> - Мой отец родился в Петербурге, а мама в Кишеневе... Значит я буду
> защищать Россию и Молдову?
> - Нет, ты будешь защищать ту страну, в которой прошло твое детсво, твои
> лучшие воспоминания...
> - Алжир, мы там жили, пока мне не исполнилось 11 лет, у меня замечательные
> воспоминания об это стране!
> - Нет.. не Алжир! Защищать страну, близкую по духу и вероисповеданию...
> - Ммм.. ну поскольку я еврей, неужели защищать буду Израиль... Лидьванна! А
> как я буду защищать Израиль, неся службу в белорусской армии?
> Очки Лидии Ивановны с кончика носа плавно перемещались все выше и выше,
> пока не оказались и вовсе на лбу. Класс с интересом наблюдал за
> происходящим. Марик прекрасно умел срывать уроки.
> - Марик, - неуверенно сказала Лидия Ивановна. - Ты в белорусской армии
> будешь защищать Беларусь...
> - Но если она мне совсем не родина! Что я там буду делать? Получается, что
> у меня совсем нет родины! А раз мне нечего защищать, значит в армию можно не
> ходить?
> - В армию обязательно нужно ходить...
> - Зачем?
> - Чтобы стать настоящим мужчиной! - уверенности в голосе учительницы с
> каждым вопросом ученика становилось все меньше и меньше.
> - Лидия Ивановна! Но ведь, чтобы стать настоящим мужчиной, нужна не армия!
> - Что же? , -спросила она на свою беду.
> - Ну вы столько лет живете, а как будто не знаете! Конечно же женщина!
> Класс взорвался дружным хохотом. Лидия Ивановна побледнела. Трудно находить
> аргументы для подобных, пусть и логичных, заявлений. Она хотела попросить
> Марика пригласить к ней его родителей, но в данный момент забыла все слова.
> Спасительный звонок на перемену вывел ее из оцепения. Старшеклассники тут же
> загалдели, зашумели и разбежались. Лидия Ивановна, как могла, побежала в
> учительскую. Бросив на стол журнал, она упала в кресло и разрыдалась... Она,
> заслуженный педагог с 40-летним стажем, не может объяснить 15-летнему
> сопляку с китайско-африканским прошлым где у него Родина. Потому что в юные
> годы Лидии Ивановны Родина была одна - Советский Союз, и настолько она была
> необъятна, что можно было объездить полмира, но при этом не выехать за
> границы родины... И казахи, и прибалты, и евреи, и чукчи... у всех была одна
> единственная Родина, и всем это было понятно... А теперь? Три часа на машине
> - и все! Нет Родины! Кругом одна сплошная заграница...
> *** Следующим уроком была геометрия. Молодой учитель зашел в класс после
> звонка на урок.
> - Сергей Михайлович! А зачем нужно идти в армию, если у тебя нет родины? -
> задал вопрос Марк.
> - Марик, у тебя нету Родины?
> - Нету...
> - Как так?
> - Понимаете, родился я в Китае, где прожил до 5 лет, потом мы с родителями
> переехали в Алжир, потом мне исполнилось 11 лет, и мы переехали в Беларусь.
> - Очень хорошо, а сюда вы как попали? - А тут бабушка...
> - Марик! Так значит у тебя как миниму 3 родины!
> - Ну раз на то