Как в школах изучать теперь "Давида"? Ведь запрещен цензурой он, как видно???? (см.)

а чтоб не изучать но дать понятье -
отложим - на внеклассное занятье,
три грации- гуляющих под сенью
пускай увидят дети в воскресенье.. .
а кое что ...под фиговым листочком
лишь после ПЛЮСА 18 Точка.

Да как.. . Директора поставь тогда натурой... .
Штаны с того директора долой.. .
Училка... бля... хотя и дура дурой.. .
Но лист фиговый уж не спутает с елдой...

Город маленький на юге, где в речах и страсть, и пыл,
Где все знают друг о друге даже то, что сам забыл,
Потянуло на "культуру", - выставляют на газон
Знаменитую скульптуру под названьем Лаокоон.

В точь такую, как в Париже, но поменьше раза в три.
Мышцы разные наружу выпирают изнутри.
Хоть героев породили, строй не тот, не та среда,
Но змею они давили, как ударники труда!

Их тела - глазам отрада, но напротив детский сад!
И, небось, видать из сада тыл, и профиль, и.. . фасад!
Знать кого-то пожурили, ибо явно неспроста
Аккуратно обрубили неприличные места.

Вот тогда случилась драма и глазеть бежал народ,
Как белеет свежий мрамор там, где грешный был перед.
В академии, не ниже, был скандал от тех вестей.. .
И заказаны в Париже были копии частей.

Изготовлены с натуры, только - черти их дери! -
Наша копия скульптуры чуть поменьше, раза в три!
А поскольку рядом дети, прочь шедевр мировой!
Лишь остались штуки эти, как фонтанчик питьевой.
Григорий Дикштейн
1978

Как в школах изучать теперь "Давида"?
Ведь запрещен цензурой он, как видно?

Да шо Давид?
Шо Мойша, шо Цензура
Ни сиськи не видать
Ни письки ни натуры!

Зато маслы здоровые
Как у Гиббона
Что б зацепить красавицу
За крону!