Зачем учить таблицу умножения, если есть калькулятор?

Ну нету у мну кулькулятора...Тока старинный арифмометр на шкафе пылится.

От калькуляторов сильное излучение. Учите таблицу, будьте умницей.

ну а вдруг калькулятор забудет таблицу умножения!

чтобы знать что написанно сзади на тетрадке!

Зачем все это? Лучше отнимать и делить.

чтоб стать как Вишня

Это затем, доченька что бы ты спросила....

У многих, на этот вопрос, всего 2 ответа:
1-чтобы быть умным и тебя не чморили неучем (Хотя всем пох на то, знаешь ли ты её или нет)
2-Министерство образования так сказало, а значит ТАК НАДО. Министерству помооооооолимсяяяаа!!

В реале же, заучиванию подлежит только то, что необходимо для понимания процесса.
Заучивание ВСЕХ комбинаций расчёта приведет только к тому, что у тебя в голове будет информация, которую можно быстро найти под рукой, вместо той, которая нужна, для ответов на вопросы "Как это работает?" и "Для чего это нужно?". И если ребенок откажется или не справится, ему ставят неуд, а родители потом дома вкатывают ремня и ставят клеймо "Лодырь". В конце концов, на любом крупном предприятии, от ниженеров не требуют расчёта чего-либо в уме. Главное, чтобы человек знал, где, в случае чего, найти ту или иную информацию, а также знал, как работает в теории всё то, что связано с его деятельностью. Ну и ещё, как всё это называть терминологическим языком (И вот конкретно его надо зубрить, но со знанием принципов работы, это станет гораздо проще, если вам, конечно, не преподавали предмет на этом терминологическом языке).

Современная система образования не предусматривает "Оптимизации" знаний. Детей заставляют заучивать кучу результатов, вместо того, чтобы учить пониманию процесса и способов нахождения той или иной информации. Это всё равно, что заставлять программистов кодить только нулями и единицами или заставлять шахматистов запоминать ВСЕ комбинации всех фигур и все возможные исходы партий. Можете себе представить, насколько это громоздкое количество информации?

И вы ещё спрашиваете, почему дети не хотят её учить (Или почему многие из вас САМИ её не до конца знают)?

Кстати, не забудем и тот факт, что многим так и не объяснили, для чего это надо знать именно НАИЗУСТЬ, вместо того, чтобы просто посмотреть на обратную сторону тетради, если уж она так часто нужна. Именно поэтому, многие взрослые, сейчас, на выше упомянутый вопрос, отвечают теми двумя вышеупомянутыми ответами. Они просто ВЕРЯТ в то, что это НАДО, как и верят в то, что гомеопатия и фитотерапия-работают, а Европа и США-загнивают. Магическое мышление-суть нашей страны. Вместо того, чтобы ПОНИМАТЬ, у нас заучивают наизусть и ВЕРЯТ. Прям, как "Отче наш".

В целом же, скажу так-таблицу умножения (Как и все остальные предметы) следует заучить только для того, чтобы вам потом не зажали аттестат за относительную "Неуспеваемость". Увы, но от этих идиотов всё ещё зависит то, будет ли у вас корочка или нет. И опять же увы, но без среднего образования, будет невозможно устроиться даже на самую херовую работу.

Кстати, ответы в духе "А если нет под рукой калькулятора или таблицы?" -это тоже самое, что и
-Зачем разжигать огонь палочками, если есть зажигалка?
-А если не будет под рукой зажигалки?

Это же в какой глуши мы, тогда, живем, если мы НЕ МОЖЕМ позволить себе купить в ближайшем магазине ни зажигалки, ни калькулятора, ни даже тетрадки в клеточку с таблицей умножения на обороте?

иногда его не бывает!!