Коллеги!Если у вас в саду есть логопедическая группа.воспитатели меняются?Или работает постоянный?

Я законов точно не знаю, но думаю, что воспитатель живой человек, его ставка 35 часов в неделю, а если сад работает по 12 часов в день пятидневку, то воспитатель должен иметь замену, то есть на группе должно быть 2 воспитателя, при работе группы по 10,5 часов должно быть 1.5 воспитателя (то есть 2 дня один, 1воспитатель, один день подменный воспитатель) .
Теперь Ваш случай: Вы приводите ребенка в дет сад, как Вам спокойнее, если все 4 года Ваш ребенок будет у одних педгогов или каждый год новые? Я бы предпочла одних. И для детей так лучше, тем более дети с отклонениями речи (группа-то логопедическая) . Кстати постоянный воспитатель, может нарабатывать методику именно в этом направлении, что хорошо для его личного профессионального роста, и плюс дет саду - есть специалист в этой области со своими наработками. А то что зарплата выше, так кому больше дается, с того больше и спрашивается - ответственности больше и работа посложнее, тут уже не просто воспитание, а еще коррекция. Так что я бы, как родитель, была бы рада тому, что Вам рекомендовали, а то что у Вас сейчас - меня бы насторожило.

В садиках нашего городка воспитатели на логоп. гр. работают постоянно, не меняются. Это очень хорошо тем, что взаимосвязь микроколлектива группы уже наработана. Все мы понимаем что работа в лог. гр. подразумевает и какие то несколько иные метод. приемы. На таких группах работают (как правило) самые-самые СУПЕР воспитатели.

Если для дела и для получения лучших результатов, то как правило ставят на логопедическую группу лучшего воспитателя, с учетом того чтобы воспитатель и логопед подходили друг к другу ( общий взгляд и методы работы с детьми и родителями ) и могли в тесном контакте успешно вести коррекционную работу . Работают они естественно постоянно из года в год .

А при чем здесь логопедическая группа? Уверяю Вас, воспитатели меняются одинаково и в массовых, и в логопедических группах. А если учесть заработную плату воспитателя и те требования, которые предъявляет к нему наша система контроля над образованием, то это совсем неудивительно)

В нашем садике воспитатели ведут ребятишек со 2-й младшей (иногда со средней) до подготовительной группы. Логопедия появляется в старших группах. В группу приходит логопед и работает с детьми два года. (У нас пять логопедических групп на сад) . Тоже, получается, воспитатели по очереди работают...