Как вы считаете, лишаем ли мы детства детей, если заставляем их ещё до школы учить буквы и цифры,

Надо развивать мыслительные процессы, тогда ему будет легче научится читать. Но в школу ребенок должен идти уже умея читать.

Я читала с 4 лет, а в пять лет газеты.. ИНТЕРЕСНО!

Думаю, что обучая детей (дошкольников) элементарным навыкам чтения и счета мы не лишаем их детства, а облегчаем им обучение в начальном школе, т. е. следующий этап их детства.

Нет, если это им в удовольствие, в виде игры и развлечения.
А если над ними с ремнем стоят, то, конечно, лишают...

Да. Потом удивляемся тому, что они с 14 лет живут половой жизнью.

Чем раньше учить, тем лучше. При той учебной гонке, которая сейчас существует в школах, уч итель не успеет с неподготовленными детьми осилить программу.

Ну не изучайте цифры и буквы. Это не столь важно. Этому научит и учитель. Вы развивайте память, внимание, мышление, мышцы руки, чтобы они потом смогли ручку правильно держать и красиво писать буквы, развивайте творчество и фантазию, лепите, рисуйте, делайте поделки, сами читайте ребенку книги, и не только сказки, собирайте пазлы, мозаики. Ведь вы же не хотите, чтобы ваши дети просто продрягались ничего не делая все годы до школы? Иначе потом не удивляйтесь, когда услышите от учителя, что ребенок невнимательный, плохо запоминает. плохо пишет и. т. д

просто играйте с детьми

Полностью с вами согласна! Вот бы учителя в школах к вашему мнению присоединились!

Я с вами согласна! Всему своё время! Будет школа, будут буквы и цифры!

Если заставлять - это насилие и вызовет только отвращение и негатив, а вот если заинтересовать - тогда развитие и радость ребенка от того, сколько он может всего интересного прочитать сам!! ! Важен подход, терпение и такт.

Нет, не лучше! Читать и писать - это как дышать. И чем раньше дети начинают это делать, тем легче им будет потом, они ещё вас тысячу раз поблагодарят, что вы так рано научили их читать.

А в саду не учат читать и писать-В саду дают подготовку к обучению грамоте. И, заметьте, в игровой форме. Возможно, в некорых садах есть завышенные требования-но это все с согласия родителей. Вам необходимо посмотреть Программу сада-только по ней работают педагоги.

сдать ребенка в садик обыкновенный вот это настоящее лишение детства) а учить детей писать и читать им же в помощь будет, только тут надо не переусердствовать, ведь ребенок в таком возрасте долго на одном месте не сидит

Маленького ребенка невозможно что-то заставить сделать, если он этого не хочет!
А если в игровой форме получается-то прекрасно!
А если в 1 классе из 25 человек только 2 не будут уметь читать, думаете, учитель будет из-за них "тормозить" весь класс? !
Конечно, в 2-3 года, может, и рано ( хотя и в этом возрасте многие детки даже читают), но в 5-6лет малыш вполне способен выучить алфавит и читать по слогам!

Нет. Иначе они будут сидеть в Ответах и задавать вопросы из разряда : "Придумайте предложение с использованием слова "например" (только что видела этот вопрос, правда пунктуацию и орфографию изменила) . Это интеллектуальное развитие ребенка, развитие коммуникативных навыков. Плохому дети сами научатся, а пока мама-папа для них неоспоримый авторитет, то нужно ловить момент и развивать. Тем более дети не 24 часа учат цифры-буквы. И происходит это чаще всего в виде игры.

Заставлять мы никого не имеем права. Ни в детсаду, ни в школе.

Во-первых, всё зависит от ребёнка его индивидуальных особенностей. Если ребёнок к этому стремится надо удовлетворять его желание и, конечно же, в игровой форме. Если это желание появляется в 3-4 года ваш ребёнок развивается быстро и это конечно же, благодаря Вам и обучать его следует в специальной школе, где будут такие же дети как он, специальные программы. Если же ребёнок развивается средне статически и желание обучаться появляется в 5-6 лет это нормально с ним будут заниматься в детском саду и вы можете в этом помочь, но учить буквы, решать задачи не следует. Согласна с Мариной развивайте память, мышление, воображение, мелкую моторику рук, готовьте психологически к обучению в школе, как это отдельная тема. Если ребенок придет в школу читая и решая сядет с теми, которые этого не умеют, он будет для учителя вне поля зрения, основная работа будет с теми, кто этого не умеет. Ребёнок потеряет интерес к обучению.

Мне кажется да, если заставлять их учить, сидеть сими, то чем тогда будут заниматься учителя в начальных классах, пускай дети гуляют, играют, а всему научатся в школе, ведь не многие дети ходят в детский сад, и не умеют писать считать, потом обучаются всему в школе. Так что не парьтесь!

Задача ДОУ-не научить читать, писать, а познакомить с буквами. И делаем мы это ненавязчиво, в игровой форме. И, если ребенок проявляет интерес и желание, то, почему бы ему в этом не помочь. А в садике так: где один - там и вся группа: всем хочется, чтобы их хвалили, о них рассказывали. Вот и получается, что к выпуску вся группа почти читающая. А если еще помощь оказывают и родители-это вообще прекрасно!!!!