Что написать в экспертном заключении на воспитателя (работает с детьми раннего возраста) детского сада ?

Указать методы проведения аттестационных испытаний: анализ школьной документации, открытый урок, срезы знаний, собеседование, творческий отчёт, другое (вписать) .
В данном блоке дается оценка профессиональных компетенций педагогического работника на основе оценок, проставляемых в ходе экспертизы, в экспертном листе оценки уровня квалификации педагогического работника.
В данном блоке отражается также информация, полученная от соответствующего методического центра.
1. Оценка компетентности в области профессионально важных личностных качеств педагога – (Указать средний балл по компетентности)

2. Оценка компетентности в области постановки целей и задач педагогической деятельности – (Указать средний балл по компетентности)

3. Оценка компетентности в области мотивации учебной деятельности – (Указать средний балл по компетентности)
•Обоснование оценки – сведения об учащихся (воспитанниках) призёрах и победителях муниципальных, окружных, городских, всероссийских, международных олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов и др.

ГодФамилия имя ученика, воспитанника (или название коллектива) Где и в чём принимал участиеУровень участияКакое место занял

4. Оценка компетентности в обеспечении информационной основы деятельности педагога – (Указать средний балл по компетентности)
•Дополнительные сведения к оценке - участие в аттестации ОУ аттестуемого педагога:
Год, месяцПредметКлассПроцент выполнения тестовых заданий

•Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений со средними показателями по городу Москве (в динамике за последние 3 года) .

Учебный годКлассПредметУспеваемостьКачество знаний

5. Оценка компетентности в разработке программ деятельности и принятии педагогических решений – (Указать средний балл по компетентности)
•Дополнительные сведения к оценке - распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания.

Дата проведения мероприятияМесто проведения
мероприятияНа каком уровне поводилось мероприятие
(ОУ, муниципалитет, округ, город, РФ, международный) Форма участия аттестуемого в мероприятииТема выступления

•Печатные работы (публикации) аттестуемого педагога (если имеются за межаттестационный период) . Перечень с выходными данными.

6. Оценка компетентности в организации учебной деятельности – (Указать средний балл по компетентности)
На основании изложенного, экспертная группа (наименование образовательного учреждения) считает, что уровень квалификации аттестуемого (указать Ф. И. О, должность) соответствует требованиям, предъявляемым к (первой или высшей) категории, значение показателя уровня квалификации составляет: (указать набранное количество баллов) .
Для дальнейшего совершенствования деятельности и имеющегося у педагога профессионального потенциала рекомендуется: (например:
участие в семинарах, проектной деятельности;
повышение квалификации в области психолого-педагогических аспектов деятельности, саморегуляции эмоциональных состояний и т. п.

Для написания экспертного заключения проводятся консультации с членами эксп. комиссии. Как правило нужно сделать акцент на ЧТО ЗНАЕТ, ЧТО УМЕЕТ, КАК ИСПОЛЬЗУЕТ В ПРАКТИЧ. РАБОТЕ, КАКИМИ СОВР. ПЕД. ТЕХНОЛОГИЯМИ ВЛАДЕЕТ и т. д. , (зависит от категории, на которую претендует воспитатель). На оснвании пед. диагностики делается вывод.