Есть здесь музыкальные руководители в детских садах? Устраиваюсь на работу

Дети придут с воспитателем в музыкальный зал, так? Незнакомый человек может им не понравится, учтите, а вот игрушка крупная и яркая в руках заинтересует... пусть походят - побегают - похлопают - потопают вместе с игрушкой (музыку лучше записать, а не исполнять), потом спойте им без муз. сопровождения песенку, лучше знакомую (у воспитателя спросите), детки некоторые уже подпевают, хвалите их, и обязательно называйте по-имени. Затем дайте погремушки, палочки музыкальные или просто кубики, пусть стучат под музыку, это обычно очень нравится всем детям в любом возрасте, ну и в конце поиграйте или потанцуйте, как правило к концу занятия они будут всё повторять за Вами. Работодатель ждёт от нас, музыкантов, только одного - что бы дети ходили в зал с радостью... Каждый год ко мне приходят незнакомые карапузы, идут, плачут, потом - не выгонишь из зала)))

главное: лопату заточи... а то, тупой лопатой тяжело от детишек отбиваться ((((

Студенту духовной семинарии нужно прочитать пробную проповедь. Батюшка ему и говорит:
- Знаю сын мой. Первый раз вести проповедь страшно. Иди, остограмься для храбрости.
Тот сделал, как посоветовали. После проповеди спрашивает у Батюшки:
- Ну как прошло?
Батюшка:
- Все ты правильно сделал. Но было несколько недочетов:
1) Я сказал остограмиться, а не ографиниться!
2) К алтарю восходят, а не восползают!
3) Рясу в штаны не заправляют!
4) Прихожане, а не чуваки!
5) В Библии не упоминалось никакой другой матери окромя Божьей!
6) Апостолов было 12, а не х-й знает сколько!
7) Отпускать надо с миром, а не на х-й!
8) Заканчивать проповедь надо словом Аминь, а не Пи--ец!

Литературой пользов-ся, ютуб.

Они от Вас будут ждать увлекательной игры. Вам в первую очередь надо с ними подружиться. Для этого постарайтесь вспомнить себя в их возрасте - спроецировать себя в ситуацию.. И обязательно это занятие должно нравиться Вам. Детей нельзя обмануть.. Искренность станет Вашим помощником.. Удачи ))