Помогите с французским,
On s'en sert sans cesse!
Modele: Le matin,maman, qui se réveille la premiere allume l'électricite...
Continuez à écrire vos phrases
Лингвистика
Помогите с французским 7 класс
Le soir, les rues sont bondées de voitures
La nuit, l'éclairage de la rue est souvent éteint
La matinée, les bites au village se mettent à chanter
L'après-midi, les touristes partent en excursions et les couloirs des hôtels sont vides
L’aube, les fantômes se cachent dans les coins )))
La nuit, l'éclairage de la rue est souvent éteint
La matinée, les bites au village se mettent à chanter
L'après-midi, les touristes partent en excursions et les couloirs des hôtels sont vides
L’aube, les fantômes se cachent dans les coins )))
Перевод: Используется постоянно! Модель: утро, мама, которая просыпается, на первый освещает électricite... Продолжайте писать ваши предложения
Chaque jour, une fille qui va au travail achète du café sans sucre.
Chaque week-end, toute ma famille va à la campagne.
La nuit, tous les gens fatigués qui travaillent vont se coucher.
Chaque week-end, toute ma famille va à la campagne.
La nuit, tous les gens fatigués qui travaillent vont se coucher.
нуууу даже не знаю
Используется постоянно!
Модель: утро, мама, которая просыпается, на первый освещает électricite...
Продолжайте писать ваши предложения
Модель: утро, мама, которая просыпается, на первый освещает électricite...
Продолжайте писать ваши предложения
1.Потре́бность, нужда — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов.
2.потребность в самовыражении. потребность в выражении и признании. потребность в принадлежности к социальной группе, причастности, поддержки. потребность в безопасности и защищенности. физиологические потребности
3.Характер есть общественно-историческое явление;
следовательно, не может быть каких-то всеобщих характеров вне времени и
пространства. Есть определенные характеры определенных исторических
эпох, характеры конкретных личностей. Это не означает,
что характер коренным образом изменяется от эпохи к эпохе. Личность как
носитель характера является членом общества и связана с нимразличными
отношениями. Являясь членом общества, личность находится вопределенных
экономических, политических, культурных условиях, общих как для нее, так и
для многих других людей – членов этого общества, класса. Эти условия
формируютобщие типические черты характера. Типическое в характере людей и
конкретного человека отражает существенное в социальной жизни эпохи,
класса. Следовательно, о типическом в характере можно говорить как о
существенных чертах, общих для известной группы людей. Эти существенные
черты отражают общие условияжизни и проявляются в большей или меньшей
мере у каждого представителя даннойгруппы людей. Таким
образом, типическое характеризует в одно и то же время иданную,
конкретную индивидуальность, и других людей, с которыми
даннаяиндивидуальность разделяет общие экономические, политические и
культурные условияжизни. Наряду с общим в экономических, политических и
культурных условиях жизнинеобходимо учитывать общее и в самой
деятельности, которая накладывает отпечатокна поведение человека. И,
наконец, есть нечто общее в природной организации
человека, например типическое в высшей нервной деятельности людей. Это
тоже не может несказаться на типическом в характере человека. Наряду с
общими условиями имеются и своеобразно индивидуальные условия в жизни
ивоспитании каждого отдельного человека. Сами общие условия проявляются в
каждомконкретном случае в своеобразно индивидуальных формах. Существуют
различия вбыте семьи, интересах различных семей, важное значение имеют
профессионально-трудовые различия. Все это не может не отражаться
на характере человека. Индивидуальные различия в быту и воспитании,
различия всяких воздействий, иногда случайных впечатлений, проявляются
в индивидуально-своеобразных склонностях и интересах, потребностях и
вкусах, чувствах, складе ума и в целом – в характере человека. Различия в
быту, а тем самым и различия в потребностях, вкусах
определяют индивидуальные особенности у людей одного и того же общества, одной и той же прослойки населения.
2.потребность в самовыражении. потребность в выражении и признании. потребность в принадлежности к социальной группе, причастности, поддержки. потребность в безопасности и защищенности. физиологические потребности
3.Характер есть общественно-историческое явление;
следовательно, не может быть каких-то всеобщих характеров вне времени и
пространства. Есть определенные характеры определенных исторических
эпох, характеры конкретных личностей. Это не означает,
что характер коренным образом изменяется от эпохи к эпохе. Личность как
носитель характера является членом общества и связана с нимразличными
отношениями. Являясь членом общества, личность находится вопределенных
экономических, политических, культурных условиях, общих как для нее, так и
для многих других людей – членов этого общества, класса. Эти условия
формируютобщие типические черты характера. Типическое в характере людей и
конкретного человека отражает существенное в социальной жизни эпохи,
класса. Следовательно, о типическом в характере можно говорить как о
существенных чертах, общих для известной группы людей. Эти существенные
черты отражают общие условияжизни и проявляются в большей или меньшей
мере у каждого представителя даннойгруппы людей. Таким
образом, типическое характеризует в одно и то же время иданную,
конкретную индивидуальность, и других людей, с которыми
даннаяиндивидуальность разделяет общие экономические, политические и
культурные условияжизни. Наряду с общим в экономических, политических и
культурных условиях жизнинеобходимо учитывать общее и в самой
деятельности, которая накладывает отпечатокна поведение человека. И,
наконец, есть нечто общее в природной организации
человека, например типическое в высшей нервной деятельности людей. Это
тоже не может несказаться на типическом в характере человека. Наряду с
общими условиями имеются и своеобразно индивидуальные условия в жизни
ивоспитании каждого отдельного человека. Сами общие условия проявляются в
каждомконкретном случае в своеобразно индивидуальных формах. Существуют
различия вбыте семьи, интересах различных семей, важное значение имеют
профессионально-трудовые различия. Все это не может не отражаться
на характере человека. Индивидуальные различия в быту и воспитании,
различия всяких воздействий, иногда случайных впечатлений, проявляются
в индивидуально-своеобразных склонностях и интересах, потребностях и
вкусах, чувствах, складе ума и в целом – в характере человека. Различия в
быту, а тем самым и различия в потребностях, вкусах
определяют индивидуальные особенности у людей одного и того же общества, одной и той же прослойки населения.
Мы используем его постоянно!
Модель: Утром мама, которая просыпается, сначала включает электричество ...
Продолжайте писать свои предложения
Модель: Утром мама, которая просыпается, сначала включает электричество ...
Продолжайте писать свои предложения
Климанов Николай
...мама, которая просыпается первой, включает свет))
Arman Myratov
Мы этим пользуемся...
ты не полностью скинул, какие надо предложения написать
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста английский 7 класс
- помогите вставить предлоги. 7 класс. буду очень благодарна за помощь.
- Помогите пожалуйста! Английский 7 класс
- Диалог по английскому. Помогите с английским!!! 7 класс.
- Французский язык, 7 класс: *
- Health Above Wealth помогите поз составить диалог на эту тему. Люди помогите мне плиз по английскому 7 класс
- Помогите с французским пожалуйста, от этого очень многое зависит!
- Помогите с французским! Пожалуйста!!!
- Русский язык 6 класс, тема "Имя числительное ". Помогите ответить на 7 вопросов.
- немецкий язык, 7 класс. умоляю, помогите!