Сочинение Уроки доброты По Урокам французского?

Рассказ «Уроки французского» основан на событиях из жизни самого автора.

Это, в первую очередь рассказ о человеческой доброте. В нем автор рассказывает о своих нелегких школьных годах, проведенных вдали от дома и об учительнице французского языка, которая навсегда осталась в его памяти как символ доброты.

Одиннадцатилетний мальчик,

впервые волею обстоятельств оторван 

от семьи, вырван из привычного окружения. Однако маленький герой понимает, что на него возложены надежды не только родных, но и всей деревни: ведь он, по единодушному 

мнению односельчан призван быть "ученым человеком" . Учился он хорошо. Но вот не ладилось с французским, который преподавала Лидия Михайловна. Именно она преподала главному герою несколько уроков доброты, которые он запомнил на всю свою жизнь. Главный герой рассказа оказался в очень трудной жизненной ситуации. Оставшись один в чужом поселке, он вынужден был голодать, потому что его продукты тайком съедал сын хозяйки. Герой искал выход из создавшейся ситуации. На короткое время ему помогла игра на деньги. Но как только он стал играть лучше остальных и постоянно выигрывал, его избили и больше не принимали в игру.

Учительница французского, узнав обо всем, приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому -но это только благовидный предлог. 

В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка. 

Она стремится как-нибудь помочь мальчику, попавшему в сложную ситуацию. Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, 

не принимает помощи от учительницы. 

Обладая скромностью и гордостью, он ни за что не соглашается брать продукты у учительницы или хотя бы ужинать у нее 

после занятий. Поэтому у Лидии Михайловны остается лишь один путь помочь ему — дать шанс честно выигрывать свой рубль. 

Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает.

У него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту помощь просто так. Однако учительница не оставляет мыслей помочь мальчику. 

Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, 

причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. 

Справедливо выигранные деньги он согласен принять. А то, что заработаны они таким образом, так ведь это была 

не его идея. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя 

появились деньги, он может покупать себе молоко.

Молодая учительница-человек большой души. Она сумела увидеть в мальчике настоящую человеческую гордость и недетское мужество. Она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире, 

со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе помогут. И она помогла. У нее был дар сопереживания. Она своей добротой спасла мальчика. 

По существу, учительница дает мальчику самый главный нравственный урок, - 

урок доброты, неравнодушия к чужой беде. И мальчик этот урок хорошо усвоил, запомнил на всю жизнь.