Зачем автор противопоставляет жизнь циркового мальчика и детей аристократов? Как называется эта фигура речи? Гуттаперчевый мальчик
Повесть Григоровича
	
	
	Домашние задания: Литература
	
		
		
								
				
																				
							
								
				
								
				
			
	
		
			Зачем автор противопоставляет жизнь циркового мальчика и детей аристократов? Как называется эта фигура речи?
Противопоставление - это антитеза.
				
									
								
									Татьяна Стёпичева								
								
							
											
							Антитеза – стилистическая фигура контраста в художественном произведении, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом.
Во-первых, в композиции повести Д. В. Григорович выделяет 7 частей. Последняя глава противопоставлена первым шести главам и по объему, и по содержанию. В первых шести частях речь идет о жизни, в последней части, которая так невелика по объему, – о смерти.
Во-вторых, в композиции повести условно можно выделить две части, которые противопоставлены между собой:
Жизнь и смерть мальчика.
Жизнь семьи графа Листомирова.
Жизнь Пети в цирке, где царит грубость, жестокость, бездушие противопоставлена жизни детей в доме Листомировых. Ничто не омрачает счастливой жизни детей в доме графа, они окружены заботой и любовью.
Жизнь Пети тоже показана в контрастной форме: тяжелая, невыносимая жизнь в цирке противопоставлена его обитанию на Черной речке вместе с матерью («время это было, бесспорно, лучшим в жизни мальчика»).
https://infourok.ru/issledovatelskaya_rabota_rol_antitezy_v_rasskaze_d.v.grigorovicha_guttaperchevyy_malchik-497946.htm
				
							Во-первых, в композиции повести Д. В. Григорович выделяет 7 частей. Последняя глава противопоставлена первым шести главам и по объему, и по содержанию. В первых шести частях речь идет о жизни, в последней части, которая так невелика по объему, – о смерти.
Во-вторых, в композиции повести условно можно выделить две части, которые противопоставлены между собой:
Жизнь и смерть мальчика.
Жизнь семьи графа Листомирова.
Жизнь Пети в цирке, где царит грубость, жестокость, бездушие противопоставлена жизни детей в доме Листомировых. Ничто не омрачает счастливой жизни детей в доме графа, они окружены заботой и любовью.
Жизнь Пети тоже показана в контрастной форме: тяжелая, невыносимая жизнь в цирке противопоставлена его обитанию на Черной речке вместе с матерью («время это было, бесспорно, лучшим в жизни мальчика»).
https://infourok.ru/issledovatelskaya_rabota_rol_antitezy_v_rasskaze_d.v.grigorovicha_guttaperchevyy_malchik-497946.htm
Это противопоставление в литературе называется АНТИТЕЗА. Здесь она применяется автором, чтобы подчеркнуть несправедливость в жизни детей бедняков и детей элиты. 
Бедный мальчик с раннего детства, чтобы выжить, ради еды, должен тяжело трудиться и на каждом выступлении рисковать своей жизнью. Это в конце концов и приводит к его смерти.
В то же время дети богатых родителей, избалованные, обласканные, красиво одетые и сытые смотрят на него, как на живую игрушку, не понимая, каких стараний и усилий стоит ему это выступление, с виду легкое и веселое.
Автор хочет вызвать у читателей чувство протеста против эксплуатации детей и сострадание к этому мальчику.
				
							Бедный мальчик с раннего детства, чтобы выжить, ради еды, должен тяжело трудиться и на каждом выступлении рисковать своей жизнью. Это в конце концов и приводит к его смерти.
В то же время дети богатых родителей, избалованные, обласканные, красиво одетые и сытые смотрят на него, как на живую игрушку, не понимая, каких стараний и усилий стоит ему это выступление, с виду легкое и веселое.
Автор хочет вызвать у читателей чувство протеста против эксплуатации детей и сострадание к этому мальчику.
Похожие вопросы
- Особенности лексики и фигуры речи в произведении "Черный человек" Есенина?
 - Какое решение вечной проблемы отцов и детей предлагает автор? Рассказ "Последний дюйм "
 - Чем занимался мальчик (автор) из рассказа "Тринадцатый подвиг Геракла"? СРОЧНО
 - Отношение аристократов к Базарову
 - Как понять отношение автора к герою произведения?
 - Эссе "Город глазами автора и его героев в поэме "Медный всадник".
 - Как автор показывает необходимость перемен в произведении тургенева отцы и дети
 - Прочитайте комедию Фонвизина"Недоросль". Как речь госпожи Простаковой её характеризует?
 - Представьте себе, что вы автор книги для детей дошкольного возраста "Здоровый образ жизни"
 - что чувствует настенька, решив бежать с жильцом? как автор описывает её состояние?