Домашние задания: Литература
План характеристики бабушки. Детство Горького
1.Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное и семейное положение героя; обстановка, в которой он живёт. 3. Манера держаться, внешность, особенности костюма. 4. Речь героя. 5. Поступки, особенности поведения, деятельность, влияние на окружающих. 6. Понимание героем целей жизни, его основные инстересы. 7. Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам. 8. Отношение других действующих лиц к данному герою. 9. Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения.
1.Акулина Ивановна-бабушка главного героя повести 'Детство'. Это яркий персонаж ей отведена важная роль.
2.Бабушка по происхождению крестьянка, малограмотная,
с детства зарабатывала деньги плетением кружев, замужем с 13 лет, за Василием Кашириным. Живёт в доме мужа-деда Каширина.
3.Внешний облик бабушки Акулины Ивановны описывается как высокая, сильная женщина с большой головой, рыхлым носом и большими глазами, "которые могли сжиматься и сверкать". Волосы были чёрныце, густые и длиные. Она всегда держалась прямо, с достоинством, носила старомодный костюм из грубой ткани, что подчеркивало ее простоту и скромность. Ходила плавно, как кошка, несмотря на полноту.
4.«Она говорила ласково, весело, складно… как-то особенно выпевая слова». Речь отличалась простотой и ясностью, говорила она прямо, откровенно, не боясь высказывать свое мнение.
5.Поступки бабушки характеризуют ее как заботливую и любящую женщину. Она всегда была рядом с внуком, помогала ему и поддерживала в трудные моменты. Она совершает героический поступок во время пожара, случившегося в доме деда. Никому не нужный Цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят ею, как родной, она выкормила и выходила мальчика.
Ее влияние на окружающих было положительным, она вдохновляла людей на добрые поступки и помогала им стать лучше.
6.Она любит мир и не унывает, даже если жизнь трудна.
7.Работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался. Отношение бабушки ко всем, было лоброжелательным.
8.Отношение других лиц к бабушке Акулине Ивановне было уважительным и благодарным. Люди ценили ее мудрость и доброту, и обращались к ней за советом и помощью. С презрением и ненавистью к ней относился только дед Каширин, бил её ругал.
9.Отношения автора к герою являются очень теплыми и уважительными. Лев Толстой создал образ бабушки Акулины Ивановны как символ доброты и мудрости, которые помогают герою стать лучше и научиться жить по-настоящему. Бабушка Акулина Ивановна является одним из ключевых персонажей произведения, и ее образ играет важную роль в раскрытии основной идеи произведения - о значимости семьи, родных и близких людей в жизни человека.
2.Бабушка по происхождению крестьянка, малограмотная,
с детства зарабатывала деньги плетением кружев, замужем с 13 лет, за Василием Кашириным. Живёт в доме мужа-деда Каширина.
3.Внешний облик бабушки Акулины Ивановны описывается как высокая, сильная женщина с большой головой, рыхлым носом и большими глазами, "которые могли сжиматься и сверкать". Волосы были чёрныце, густые и длиные. Она всегда держалась прямо, с достоинством, носила старомодный костюм из грубой ткани, что подчеркивало ее простоту и скромность. Ходила плавно, как кошка, несмотря на полноту.
4.«Она говорила ласково, весело, складно… как-то особенно выпевая слова». Речь отличалась простотой и ясностью, говорила она прямо, откровенно, не боясь высказывать свое мнение.
5.Поступки бабушки характеризуют ее как заботливую и любящую женщину. Она всегда была рядом с внуком, помогала ему и поддерживала в трудные моменты. Она совершает героический поступок во время пожара, случившегося в доме деда. Никому не нужный Цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят ею, как родной, она выкормила и выходила мальчика.
Ее влияние на окружающих было положительным, она вдохновляла людей на добрые поступки и помогала им стать лучше.
6.Она любит мир и не унывает, даже если жизнь трудна.
7.Работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался. Отношение бабушки ко всем, было лоброжелательным.
8.Отношение других лиц к бабушке Акулине Ивановне было уважительным и благодарным. Люди ценили ее мудрость и доброту, и обращались к ней за советом и помощью. С презрением и ненавистью к ней относился только дед Каширин, бил её ругал.
9.Отношения автора к герою являются очень теплыми и уважительными. Лев Толстой создал образ бабушки Акулины Ивановны как символ доброты и мудрости, которые помогают герою стать лучше и научиться жить по-настоящему. Бабушка Акулина Ивановна является одним из ключевых персонажей произведения, и ее образ играет важную роль в раскрытии основной идеи произведения - о значимости семьи, родных и близких людей в жизни человека.
Похожие вопросы
- Ребята, помогите написать характеристику Бабушки из повести горького "Детство" (по плану)
- Ребят срочно! Сделайте характеристику бабушки из повести Детство Горький!
- Цитатная характеристика бабушки, дедушки, Цыганова, Хорошего Дела, из рассказа Горького "Детство"
- Составить тезисы по данной характеристики Акулины Ивановны.из рассказа детство Горький А М срочнооо!!!!!!!!!!1
- Сочинение или план сочинения по «Детству» М. Горького. На тему : «бабушка и ее роль в жизни главного героя»
- Пересказ сцены "Дедушка учит внука читать' рассказ Детство, Горький.
- Помогите пожалуйста c литературой! Детство ( Горький)
- Светлые и тёмные стороны рассказа "Детство" Горький
- Когда я прочитал повесть "детство(Горького)" я думал что самый интересный персонаж: .... (Почему?)
- Сделайте пж План характеристики образа Лидии Михайловны из рассказа «Уроки французского»