Какие проблемы в произведении Бежин луг?

В произведении "Бежин луг" можно выделить несколько проблем:

1. Проблема социального неравенства: Рассказ представляет различных героев, каждый из которых принадлежит к разным социальным слоям. Одни дети одеты хорошо и происходят из богатых семей, в то время как другие дети одеты бедно и живут в более скромных условиях. Это поднимает вопрос о социальной справедливости и неравенстве возможностей для разных людей.

2. Проблема отношения к природе: Главная тема рассказа - гармония человека и природы. Автор подчеркивает важность бережного обращения с природой и умения детей быть в ладу с окружающей средой. Это проблематика воспитания нового поколения и формирования их отношения к окружающему миру.

3. Проблема жизни и смерти: Рассказ также затрагивает тему смерти. Смерть мальчика Павлуши подчеркивает хрупкость и ценность жизни, призывая читателя ценить и беречь каждое мгновение жизни.

4. Проблема наследия и будущего: Участие детей в рассказе символизирует будущее. Рассказ призывает научить детей ценить и беречь природу, а также формировать гармоничное отношение к окружающему миру. Это связано с проблемой передачи ценностей и наследия от одного поколения к другому.

5. Проблема самоопределения и самоидентификации: Каждый из героев обладает своими особенностями и характером. Рассказывая о них, автор поднимает вопросы самоопределения и поиска своего места в мире.

6. Проблема суеверий и веры: В произведении присутствует контраст между скептическим отношением Павлуши к суевериям и его верой в неизбежность судьбы. Это позволяет задуматься о разных формах веры и влиянии суеверий на мышление и поведение людей.

7. Проблема потери невинности: Рассказ через образы детей и их взаимодействие с природой поднимает вопрос о потере невинности и взросления. Дети оказываются в мире, где существуют опасности и смерть, и они вынуждены сталкиваться с этими реальностями.

Проблема:Единство человека и природы нарушать не стоит. Современному человеку, живущему в городах, не хватает контакта с природой и с людьми.
Проблема: Мальчишкам приходится работать в таком юном возрасте, и они уже самостоятельные. Сидеть ночью на поляне – это не так уж легко. Например, одному из мальчиков чудится голос утопленника, дети могут встретить реальную опасность, например, волков.
Проблема: Родителям некогда заниматься воспитанием детей. Они не имеют возможности дать ребенку образование, даже одеть его. Родителям некогда общаться с ними, читать им сказки, поэтому они рассказывают сказки друг другу, тренируют свое воображение, наполняют свою жизнь интересом. У крепостных крестьян бед немало, и много страхов, суеверий, примет, что чувствуется в историях детей.

https://multiurok.ru/files/rasskaz-i-s-turghienieva-biezhin-lugh-probliemy.html

1.Какими чертами характера обладают крестьянские ребятишки?
2.Какова жизнь и судьба крестьянских детей?

В том, что произведение дерьмище.

Главное в рассказе - изображение Бежина луга. Этот образ складывается из великолепных картин природы (пейзаж в разное время суток) и образов мальчиков.

Рассказ учит восприятию и глубокому осмыслению проблемы Человек и Природа.
В рассказе "Бежин луг" три позиции в осмыслении этой проблемы :

гармонически светлая природа открыта человеческому "я", но их безмятежное
единство обманчиво;

человеческое "я" противопоставлено равнодушной к нему и таинственной природе;

человеческое "я" выделено из природы как часть «великого, стройного целого» , приближение к которому возможно только через любовь.