Что, по-вашему, делает комедию Фонвизина актуальной для нашего времени?

милая Jenechka...=))!
неправильно говорить АКТУАЛЬНОЙ ДЛЯ НАШЕГО ВРЕМЕНИ!
АКТУАЛЬНЫЙ - и есть Важный для настоящего времени; злободневный, насущный.... вы таким образом употребили ПЛЕОНАЗМ - то бишь выражение типа ПОЖИЛОЙ СТАРИК... .

Митрофан — недоросль, прежде всего потому, что он полный невежда, не знающий ни арифметики, ни географии, неспособный отличить прилагательное от существительного. Но он недоросль и в моральном отношении, так как не умеет уважать достоинство других людей. Митрофан не рвется ни к учению, ни к службе и предпочитает положение "недоросля".
Комедия «Недоросль» не потеряла своей актуальности и для нас. Воспитание молодого поколения зависит не только от школы, но и от семьи. Фонвизин говорит нам: воспитывает, прежде всего, семья. Дети наследуют от родителей не только гены, но и идеалы, привычки, образ мыслей и жизни.
Проблемы просвещения и образования очень остро стояли во времена Фонвизина. Ну а в наши дни, в век всеобщей грамотности существуют ли подобные проблемы? Насколько позволительно в наши дни покупать себе диплом вуза, имея неограниченный достаток в семье? Насколько снизился образовательный уровень детей, абсолютно потерявших заинтересованность к чтению, и может ли наше ущербное телевидение со своими сериалами и "боевиками" заместить полноценное образование? Разве нет проблемы в том, что основные знания дети получают из телевизионных игр: "Кто хочет стать миллионером" и "Слабое звено". И это в то час, когда нас окружает сложнейшее оборудование и техника, требующие глубоких систематизированных знаний. Учебники становятся все проще, обучение все легче. Это и есть проблема современного образования.

Ее персонажи - это типажи, характерные не только для 18 века, но и для всех времен. Ибо люди не меняются с течением времени