Литература
народ нам по лит-ре задали рассказать о своей люб.книге
у меня 80 вокруг света но не знаю что рассказать напишите чо мне рассказать!плиз
Ну, книга-то хотя бы одна любимая есть? Во-о-т, вот она, на полке стоит. Под подушкой лежит? Еще лучше. Как, говоришь, называется? Ну да ладно.
Алгоритм написания сочинения на подобную тему прост. Главный вопрос, на который ты должна ответить: ПОЧЕМУ ЭТА КНИГА ТЕБЕ ТАК ДОРОГА? чТО ОСОБЕННО ПРИВЛЕКАЕТ ТЕБЯ В ЭТОМ НЕБОЛЬШОМ ШЕДЕВРЕ: интригующий сюжет, пленительный образ главного героя, искрометный юмор, тонкая эротика или зловещие картины, холодящие кровь и заставляющие натягивать одеяло на голову.
Начать надо с рассказа о том, как книга попала к тебе. Ведь книги, как люди, имеют свою судьбу. (Так говаривали древние римляне, а уж они не дураки были, верно?) . Может быть, ты обнаружила ее таинственным образом на чердаке или в пыльном почтовом ящике? У бабушки в сундуке? У мамы на антресолях? Или пришел старший брат и положил ее перед тобой, сказав: двоечница и бездельница, пока не прочитаешь, в ночной клуб не пойдешь.. . Шучу!
Потом кратко изложи сюжет, точнее напиши, чему посвящена книга. Например, книжка об истории возникновения государства российского. Можешь даже сказать, какая обложка у нее, как пахнет книга, какие там иллюстрации.. .
Затем надо пару слов сказать о жанре - что это, детектив или сатирический рассказ, сборник басен или роман.
Потом стоит в двух словах поведать о хронотопе - т. е. о координатах художественного мира (где и когда происходит действие) .
Если сюжет выстроен линейно и форма произведения соотвествует жанру, то можно начать разговор о главных героях - чем они хороши? Не забудь о психологическом портрете, речевой характеристике, внутреннем мире выбранного героя.
Наверняка в центре произведения - конфликт (он всегда несет идейную нагрузку) . Центральное место сочинения - обрисовка этого конфликта. Потом расскажи, каким путем в произведении конфликт разрешается (может, через гибель героя или что-то подобное) .
В финале важно еще раз провести мысль, почему ты снова и снова возвращаешься к этой книге. Что тянет тебя взять ее в руки, выключив дамский сериал и отложив гламурный журнал?
Успехов!
Алгоритм написания сочинения на подобную тему прост. Главный вопрос, на который ты должна ответить: ПОЧЕМУ ЭТА КНИГА ТЕБЕ ТАК ДОРОГА? чТО ОСОБЕННО ПРИВЛЕКАЕТ ТЕБЯ В ЭТОМ НЕБОЛЬШОМ ШЕДЕВРЕ: интригующий сюжет, пленительный образ главного героя, искрометный юмор, тонкая эротика или зловещие картины, холодящие кровь и заставляющие натягивать одеяло на голову.
Начать надо с рассказа о том, как книга попала к тебе. Ведь книги, как люди, имеют свою судьбу. (Так говаривали древние римляне, а уж они не дураки были, верно?) . Может быть, ты обнаружила ее таинственным образом на чердаке или в пыльном почтовом ящике? У бабушки в сундуке? У мамы на антресолях? Или пришел старший брат и положил ее перед тобой, сказав: двоечница и бездельница, пока не прочитаешь, в ночной клуб не пойдешь.. . Шучу!
Потом кратко изложи сюжет, точнее напиши, чему посвящена книга. Например, книжка об истории возникновения государства российского. Можешь даже сказать, какая обложка у нее, как пахнет книга, какие там иллюстрации.. .
Затем надо пару слов сказать о жанре - что это, детектив или сатирический рассказ, сборник басен или роман.
Потом стоит в двух словах поведать о хронотопе - т. е. о координатах художественного мира (где и когда происходит действие) .
Если сюжет выстроен линейно и форма произведения соотвествует жанру, то можно начать разговор о главных героях - чем они хороши? Не забудь о психологическом портрете, речевой характеристике, внутреннем мире выбранного героя.
Наверняка в центре произведения - конфликт (он всегда несет идейную нагрузку) . Центральное место сочинения - обрисовка этого конфликта. Потом расскажи, каким путем в произведении конфликт разрешается (может, через гибель героя или что-то подобное) .
В финале важно еще раз провести мысль, почему ты снова и снова возвращаешься к этой книге. Что тянет тебя взять ее в руки, выключив дамский сериал и отложив гламурный журнал?
Успехов!
Если "За 80 дней вокруг света" - любимая книга, то наверно все-таки можно рассказать что-то. А если это выбрала учительница, то я думаю, она разрешит написать о другой, действительно любимой. Хотя бы того же Жюля Верна: например, я больше люблю Детей капитана Гранта.
Я даже не знаю))))
напеши в рамблере и выберай
Михаил Марков
время 0 найдите плиз
Похожие вопросы
- Подскажите книгу Стивена Кинга с хорошей литературной идеей, которую можно презентовать на лит-ре
- Нам задали по лит-ре Тургенева "Стихи в прозе" выучить, а я не нашла книгу нигде
- Напишите сочинение по лит-ре Счастлива ли Вера Алмазова. Из рассказа Куприна Куст сирени
- ребята, помогите, нужен реферат по бел. лит - ре !!!на тему "Янка Сипакоу - майстр баладнага жанру"
- Помогите пожалуйста. Задали домашку по лит-ре
- Подскажите любое стихотворение любого автора которое легко заучивается, и можно было рассказать на лит-ре в 7 класе
- Книги которых нет в рекомендуемых топах, которые не распиаренные, но они вас поразили, редкие находки в лит-ре, ваш топ
- Помогите мне ответить на вопросы по Лит-ре
- помогите плиз по лит-ре
- вот сюжет.. довольно распространенный в лит-ре - двое читают вместе книжку и.. открывают друг другу свои чувства