Любители литературы, ответе пожалуйста (см. внутри)

В моем присутствии таких разговоров никто, слава Богу, пока не вел. Я бы отменила в школе преподавание астрономии, ибо проку в этом предмете немного. Хотя я могу ошибаться. Должна возразить уважаемой мною Элле Кузнецовой. Школьная программа отнюдь не нацелена на литературоведение. Задача этого предмета - дать начатки анализа текста, научить мало-мальски понимать читаемое произведение. О литературоведении и речи нет. Просто примитивный feedback. Это я утверждаю как бывший преподаватель английской и американской литературы в школе. (Разницы с расской - нет. ) Некоторые преподы иной раз палку перегибают, пытаясь привить любовь и уважение к предмету (и к себе!!) , но в литературоведении они сами несильны. Ибо изучали в педвузах преимущественно методику преподавания в школе. Потому и давят детей, суют им заскорузлые подсказки и не дают высказывать свое мнение, как того и требует программа.

невозможно вырастить культурного человека без знания родного языка и литературы
хотя наши псевдоминистры и пытаются это сделать
но они уйдут-а литература -останется

Ну блин это сложно конечно. Я не люблю стихи учить. Но люблю читать, обожаю читать книги. Практически все, что я знаю - из книг.

Если бы была за отмену этого предмета.. .

Ну возможно потому, что.. . Извините ничего не могу привести в аргументы. Слова типа "Не хочу учить и читать что-либо" далеко не аргумент. Не могу представить жизнь без литературы. Это духовное обогащение. Такие предметы нельзя отменять. Они должны быть всегда, ведь литература помогает отличить хорошее от плохого, прививает человеку какие-то моральные принципы. Заставляет сочувствовать какому-то персонажу. Это всегда было и будет нужно. Не знаю какие можно привести аргументы против этого.

Жизнь без литературы невозможна, ведь человек должен быть не просто "ремесленником", тупо выполняющим свою работу. Литература.. как бы сказать... делает человека одухотворённее, человечнее, если хотите. Хотя, может быть, вы и правы.... в том, что современные дети не тянутся к чтению, их приходится заставлять силой. При таком отношении любовь к литературе не привьёшь, как ни бейся.