Помогите найти в стихотворении олицетворения, метафоры, эпитеты, сравнения и т.д. очень нужно!!!!

Олицетворение (т. е. одушевление неодушевлённого предмета/явления) : "я спросил у ветра.... мне ответил играющий ветер.. . мне ответило море.. . ничего не ответило солнце (не предполагается его способность ответить)... душа услыхала. "
Метафор нет.
Эпитеты: свободный ветер, играющий ветер, могучее море, великий завет бытия, звучное море, высокое солнце. Эпитеты - прилагательные, дающие значимую характеристику объекту, например: высокое солнце - не просто солнце в вышине, а солнце, до которого не дотянуться лир. герою.
Сравнение: будь воздушным, как ветер, как дым, будь полнозвучным как я (как море) , светлее зари.
больше ничего такого конкретного не вижу. нужен здесь уже лингвокультурологичсекий анализ - типа, в каком году написано, что тогда с автором происходило и т. д.

Олицетворение (т. е. одушевление неодушевлённого предмета/явления) : "я спросил у ветра.... мне ответил играющий ветер.. .мне ответило море.. .ничего не ответило солнце (не предполагается его способность ответить)... душа услыхала. "
Метафор нет.
Эпитеты: свободный ветер, играющий ветер, могучее море, великий завет бытия, звучное море, высокое солнце. Эпитеты - прилагательные, дающие значимую характеристику объекту, например: высокое солнце - не просто солнце в вышине, а солнце, до которого не дотянуться лир. герою.
Сравнение: будь воздушным, как ветер, как дым, будь полнозвучным как я (как море) , светлее зари.
больше ничего такого конкретного не вижу. нужен здесь уже лингвокультурологичсекий анализ - типа, в каком году написано, что тогда с автором происходило и т. д.

Олицетворение (т. е. одушевление неодушевлённого предмета/явления) : "я спросил у ветра.... мне ответил играющий ветер.. .мне ответило море.. .ничего не ответило солнце (не предполагается его способность ответить)... душа услыхала. "
Метафор нет.
Эпитеты: свободный ветер, играющий ветер, могучее море, великий завет бытия, звучное море, высокое солнце. Эпитеты - прилагательные, дающие значимую характеристику объекту, например: высокое солнце - не просто солнце в вышине, а солнце, до которого не дотянуться лир. герою.
Сравнение: будь воздушным, как ветер, как дым, будь полнозвучным как я (как море) , светлее зари.
больше ничего такого конкретного не вижу. нужен здесь уже лингвокультурологичсекий анализ - типа, в каком году написано, что тогда с автором происходило и т. д.