Пушкинское время — это время великих событий, великих надежд и великих разочарований. Лучшие люди Европы, в том числе и России, уже и тогда пытались осмыслить уроки недавней революции во Франции. Пушкин был младшим современником участников Отечественной войны и заграничного похода; у него на глазах героическими усилиями его товарищей и друзей создавались тайные общества первых русских революционеров, и он же был свидетелем укрепления нравов и порядков жестокого века.
Мало сказать, что этот великий парадокс времени повлиял на мировоззрение Пушкина, он во многом предопределил самую структуру его творческого сознания, одна из важнейших особенностей которого состоит в том, что пушкинские идеи и построения при всей их кажущейся простоте отличаются необычайной сложностью. Именно поэтому они, как правило, и не поддаются однозначному истолкованию.
Пушкин всегда стремился увидеть предмет или явление полно, всесторонне, во всех противоречиях. И, если ему это не удавалось, если противоречия оказывались слишком глубокими, он считал необходимым хотя бы «указать» на них, выставить их на всеобщее обозрение. Эта особенность присуща и развитию темы народа. Для Пушкина и его ровесников вопрос о народе был вместе с тем и вопросом о судьбах свободы в России. Они видели, как русский народ, поднявшись против нашествия Наполеона и отстояв свою национальную независимость, даже и не попытался что-то предпринять для завоевания социальной и политической свободы и после войны покорно возвратился, как писал Грибоедов, «под палку господина» . Мощь народа и его бессилие — эти два полюса во многом определяли направление исканий русской общественной мысли так же, как и художественного сознания, от Радищева до Чернышевского. Между этими полюсами билась и мысль Пушкина — вплоть до последних дней его жизни.
Еще в «Вольности» Пушкин писал о том, что в ходе французской революции народ отступился от завоеванной им свободы: «…народ молчит, падет преступная секира… » Но о народном равнодушии к свободе он не мог думать, как сторонний наблюдатель, оно возбуждало в нем гнев и боль. Может быть, сильнее всего эти чувства выразились в его стихотворении «Свободы сеятель пустынный…» :
Изыде, сеятель, сеяти семена своя.
Свободы сеятель пустынный,
Я вышел рано, до звезды;
Рукою чистой и безвинной
В порабощенные бразды
Бросал живительное семя
Но потерял я только время,
Благие мысли и труды…
Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
Наследство их из рода в роды
Ярмо с гремушками да бич.
Литература
в какое время жил и творил Пушкин? помогите надо написать а что не знаю!
Загляни для начала в википедию.
Пушкин родился в 1799 году, вот и прикинь что дальше было в годы его жизни.
Да не прикинуть ему. Он даже не знает, что такое крепостное право.
Бухал он
Похожие вопросы
- Помогите, нужно написать сочинение на тему "Роль пейзажа в Романе Пушкина: Евгений Онегин"
- где можно найти стихотворение а.с.пушкин зимное утро или узик если вы знаете узик то напишите мне
- Кто хорошо пишет, помогите мне написать сочинение на тему "Честь и бесчестье" по роману Капитанская дочка А.С. Пушкина
- помогите пожалуйста написать анализ стихотворения А. С. Пушкина "Поэт"
- За чей счет жил и питался Пушкин в ссылке, если у него не было крепостных крестьян?
- помогите охарактеризовать рассказ А.С.Пушкина "Цигани" то есть период жизни Пушкина када был написан год написания ...
- Помогите пожалуйста написать отзыв на стихотворение А. С. Пушкина "Свободы сеятель пустынный"
- в какой стране жил и творил Омар Хаям
- О чём заставляет задуматься роман Пушкина "Дубровский" помогите сочинение написать: D Добрые люди помогите: ) Спасибо:)
- Помогите, пожалуйста, написать различия и сходства Татьяны и Ольги в романе Пушкина "Евгений Онегин? помогите