срочно нужен анализ стиха пушкина "эхо"

В этом стихотворении поэт сравнивается с явлением природы эхо, которое не имеет своей материальнойц выраженности, а лишь отражает все, что звучит вокруг. Так и поэт - очень чуток ко всему, что происходит в мире и дает свой ответ в виде стихотворений.
Два четверостишия начинаются со строк, в которых повторяются громкие, грохочущие звуки: "г","р", звонкий "м".
Последние же строки - тихие. Этот эффект достигается с помощью глухих, свистящих звуков "с", "х", "ш".
Таким образом стихотворение не только в содержательном плане про эхо. Оно и по форме своей изображает эхо: раздается громкий звук, несколько раз мы слышим его повторение (это достигается рифмой - из 6 строк 4 рифмуются между собой) , а далее звуки становятся все тише и тише

ТЕМА ДРУЖБЫ В ЛИРИКЕ ПУШКИНА

Чувство дружбы у Пушкина — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода.

Тема дружбы проходит через все творчество Пушкина, начиная с лицейского периода и заканчивая последним годом жизни. В лицейский период, который является в основном подражательным, дружба им осмысливается в свете «легкой поэзии» Парни, которая в русской литературе вначале была отчасти культивирована Батюшковым. В своей подражательной лирике Пушкин воспринимает этот стиль Батюшкова и Парни, и пафос дружеской лирики лицейского периода состоит в составлении некоей оппозиции классицистическим ценностям.