Люди помогите,напишите плиз)схему анализа стихотворения:)

План разбора лирического стихотворения.

I. Дата написания.
II. Реально-биографический и фактический комментарий.
III. Жанровое своеобразие.
IV. Идейное содержание:
1. Ведущая тема.
2. Основная мысль.
3. Эмоциональная окраска чувств, выраженных в стихотворении в их динамике или статике.
4. Внешнее впечатление и внутренняя реакция на него.
5. Преобладание общественных или личных интонаций.

1. Основные изобразительные средства иносказания, используемые автором: метафора, метонимия, сравнение, аллегория, символ, гипербола, литота, ирония (как троп) , сарказм, перифраза.
2. Речевые особенности в плане интонационно-синтаксических фигур: эпитет, повтор, антитеза, инверсия, эллипс, параллелизм, риторический вопрос, обращение и восклицание.
3. Основные особенности ритмики:
а) тоника, силлабика, силлабо-тоника, дольник, свободный стих;
б) ямб, хорей, пиррихий, спондей, дактиль, амфибрахий, анапест.
4. Рифма (мужская, женская, дактилическая, точная, неточная, богатая; простая, составная) и способы рифмовки (парная, перекрестная, кольцевая) , игра рифм.
5. Строфика (двустишье, трехстишье, пятистишье, катрен, секстина, септима, октава, сонет, Онегинская строфа) .

В конце обязательно нужно описать ваше мнение по данному произведению (понравилось/непонравилось и почему)

1. Жанр, тематика
2. Размер стиха, тип рифмовки, типы рифм
3. Композиция стиха
4. Изобразительные средства: метафоры, эпитеты, сравнения, антитезы и так далее
5. Стилистика, основная идея.
6. Место данного стихотворения в творчестве автора, история написания, впечатления от прочитанного.

Можно и еще продолжить, но для школы достаточно 1,2,4 и 6 пунктов.

указать жанр, размер,
кол-во строф и строчек,
чередуемость рифмы в конце строф,
указание на силлабическое или тоническое сложение, или вообще силлабо-тоническое) ) ,
лексика, изобразительные средства (метафоры, эпитеты там всякие)