Помогите написать не большой анализ стихотворения

Стихотворение написано в 1864 году и опубликовано в
журнале "Современник".
К тому времени железная дорога между Москвой и Петербургом
была названа Николаевской, а П. А. Клейнмихель,
отличавшийся невероятной жестокостью по отношению к
подчиненным и компрометировавший власть, отстранен от
должности Александром II.
Все работы, которыми руководил главный управляющий
путями Клейнмихель, завершились в рекордно короткие сроки.
Некрасов посвятил этому событию стихотворений гражданской
направленности.
Вот только внимание его в большей мере привлекают
не столько блага, которые давала дорога, позволившая
сократить время пути с одной недели до суток,
сколько о том, какой ценой она досталась России.

Главная мысль стихотворения Некрасова- доказать читателю,
что истинным создателем железной дороги является
русский народ, а не граф Клейнмихель.

Тема произведения - размышления о суровой, драматичной
судьбе русского народа.

Стихотворение состоит из 4 частей.
Они объединены сюжетом, образом лирического героя-рассказчика
и его соседей по вагону: генерала с сыном Ваней, чей диалог
о строителе дороги является эпиграфом.
Подзаголовок стихотворения"Посвящение детям" и обращения в
тексте свидетельствуют о том, что лирический герой стремится
ответить на вопрос эпиграфа.
Первая часть – описание осенней русской природы,
которую рассказчик видит из окна поезда.
В природе нет безобразья, она совершенна.

Вторая часть контрастирует с первой.
Это монолог рассказчика, проявляющий несовершенство общества.
Ване рисуется картина страданий строителей железной дороги –
русского народа.
Рассказчик описывает сонм бедняков, умерших при строительстве,
так что впечатлительный мальчик даже робеет.

Основная мысль содержится в последних трёх строфах:
нужно уважать трудолюбивый народ, потому что он многое
вынес и благодаря этой выносливости придёт к счастливому
будущему.
Некрасов точно подмечает менталитет народа, способного
веками терпеть страдания.

Третья часть – это возражения отца-генерала.
По его мнению, народ, склонный к пьянству, не способен
создать ничего великого, а может только разрушать.
Лирический герой, задетый словами"доброго папаши"-
генерала, стремится открыть его сыну правду.
Во "сне удивительном"перед Ваней появляется
толпа строителей дороги,
которые сами повествуют о своей судьбе.

В четвёртой части рассказчик сообщает Ване,
что после строительства дороги наградой рабочим была
бочка вина и прощение недоимки, которую насчитали
каждому хитрые подрядчики.
Образ дороги является сквозным в стихотворении,
приобретает символический смысл:
Некрасов трезво оценивает исторические условия,
когда говорит, что ему не придется дожить до прекрасной
поры подлинного освобождения народа.
Но поэт верит в неиссякаемые духовные силы народа,
его светлое будущее:
Вынес достаточно русский народ,
Вынес и эту дорогу железную
Вынесет все, что господь ни пошлет!

Метафоры:
Здоровый, ядреный воздух
В мире есть царь: этот царь беспощаден,
Голод названье ему.

Водит он армии; в море судами
Правит; в артели сгоняет людей,
Ходит за плугом, стоит за плечами.. .
Ямою грудь. Грудью дорогу проложит.
Сравнения:
Лед словно как тающий сахар лежит.
Листья лежат, как ковер.
Лабазник красный, как медь.
Эпитеты: (Труд) страшно громаден.
(Дебри) бесплодные.
(Пение) дикое.
(Привычку) благородную.
(Отчизну )любезную.
Ясную (дорогу). (Пору) прекрасную.
(Смех) дерзкий. (Логика) дикая.
Почтенный (лабазник), толстый, присадистый.
Анафора-"Едет подрядчик по линии в праздник,
Едет работы свои посмотреть"
Инверсия-"Эту привычку к труду благородную"
Аллитерация на С ("Листья поблекнуть еще не успели") и
ассонанс У и Ю ("Всюду родимую Русь узнаю…")

История создания – стихотворение появилось в 1864 году и стало одним из произведений Некрасова, посвященным народу, повествующим о его нелегкой жизни.

Тема – стихотворение о страданиях людей при строительстве железных дорог в России 19 века, безрассудстве чиновничества, жестокой эксплуатации народа