Сними мундиры адмирал,и посмотри на небо!
Все то что было до тебя,всё это просто небыль.
А сказки велики,но нам,успеть бы до рассвета.
Спасибо тем,кто в море плыл,спасая все береты.
Негодованье и мечты слились все воедино,
Тот кто был против,тот подрос,и стал уже мужчиной.
Ему плевать давно на нас! Кричат они все снова,
Но адмиралу все равно,он смотрит только в море.
О сколько их готовых дать,любовь за насложденье!
"Я никогда не мог понять,зачем это сужденье?"
А ветер воет, и уже доносятся те крики.
"Снимай мундиры адмирал,теперь ты стал великим!"
Негодованье и мечты слились все воедино,
Тот кто был против,тот подрос,и стал уже мужчиной.
Ему плевать давно на нас! Кричат они все снова,
Но адмиралу все равно,он смотрит только в море.
Литература
Оцените стих если не сложно,мне 14 лет) строго не судите,только недавно начал писать..и можете помочь с ошибками)
Ритм не западает, а вот смысл и правда не всегда ясен.
Больше читайте разных поэтов, от Пушкина до Маяковского.. .
Что касается стихов, все, что написал Яков Шурин, в принципе, верно.
Следите за логичностью фразы, за тем, как эти фразы влияют на общий смысл.
Следите вообще за смыслом того, что Вы пишите:
«Негодованье и мечты слились все воедино, »
Негодование и мечты могут слиться воедино, только с чего бы им сливаться совершенно непонятно.. .
«Спасибо тем, кто в море плыл, спасая все береты. »
Когда тонет корабль, спасают жизнь, а не береты.
«О сколько их готовых дать, любовь за насложденье! »
Кто готов дать любовь за наслАждение? Не ясно. Фраза двоякая.
И вообще, любовь за наслаждение никто не дает.. .
«Я никогда не мог понять, зачем это сужденье? "»
Какое суждение? Вы никаких суждений не высказали, фраза притянута для рифмы к слову "наслаждение".
«Тот кто был против, тот подрос, и стал уже мужчиной. »
Против чего? Не ясно.
«А сказки велики, но нам, успеть бы до рассвета. »
Какие сказки? Не ясно.
Отмечу, что у Вас идеально соблюден стихотворный размер, но чтобы он был правильным, вы часто вставляете в стихи ненужные, лишние слова, например "все".
"снова - море" - это не рифма.
Вообще, думаю, Вы можете стать хорошим поэтом, пока для этого Вам надо больше читать классиков и обращать внимание на то, как они передают то, что хотят сказать, т. е смысл. Хотя, и на форму тоже внимание обращайте.
И еще, то, что Вам понятен смысл Вашего стихотворения не значит, что и читатель этот смысл поймет. Одно из важнейших умений поэта донести смысл до читателя так, чтобы его понял читатель, а не только Вы сами.
И НИКОГДА не обижайтесь на критику! Критика полезнее, чем хвала!
Удачи!
Больше читайте разных поэтов, от Пушкина до Маяковского.. .
Что касается стихов, все, что написал Яков Шурин, в принципе, верно.
Следите за логичностью фразы, за тем, как эти фразы влияют на общий смысл.
Следите вообще за смыслом того, что Вы пишите:
«Негодованье и мечты слились все воедино, »
Негодование и мечты могут слиться воедино, только с чего бы им сливаться совершенно непонятно.. .
«Спасибо тем, кто в море плыл, спасая все береты. »
Когда тонет корабль, спасают жизнь, а не береты.
«О сколько их готовых дать, любовь за насложденье! »
Кто готов дать любовь за наслАждение? Не ясно. Фраза двоякая.
И вообще, любовь за наслаждение никто не дает.. .
«Я никогда не мог понять, зачем это сужденье? "»
Какое суждение? Вы никаких суждений не высказали, фраза притянута для рифмы к слову "наслаждение".
«Тот кто был против, тот подрос, и стал уже мужчиной. »
Против чего? Не ясно.
«А сказки велики, но нам, успеть бы до рассвета. »
Какие сказки? Не ясно.
Отмечу, что у Вас идеально соблюден стихотворный размер, но чтобы он был правильным, вы часто вставляете в стихи ненужные, лишние слова, например "все".
"снова - море" - это не рифма.
Вообще, думаю, Вы можете стать хорошим поэтом, пока для этого Вам надо больше читать классиков и обращать внимание на то, как они передают то, что хотят сказать, т. е смысл. Хотя, и на форму тоже внимание обращайте.
И еще, то, что Вам понятен смысл Вашего стихотворения не значит, что и читатель этот смысл поймет. Одно из важнейших умений поэта донести смысл до читателя так, чтобы его понял читатель, а не только Вы сами.
И НИКОГДА не обижайтесь на критику! Критика полезнее, чем хвала!
Удачи!
можно переделать две последние строчки 3 четверастишья. сбивается ритм. но мелодика мне нравится))) замечательные рифмы. я начинала писать намного проще. сложное стихосложение))) поздравляю) продолжайте писать стихи в том же духе!!
Ритм западает и смысл местами отсутсвует..
мне понравилось
а прото что сказала Нежная Ди не волнуйся пусть сама попробует такое написать!!!
а прото что сказала Нежная Ди не волнуйся пусть сама попробует такое написать!!!
Похожие вопросы
- Оцените прозу.. Только вот подросток я) И потому строго не судите прозы только начинаю писать)
- Начал писать новую книгу. Прошу исправить ошибки и не много добавить или убрать=). Также прошу помочь с сюжетом.
- недавно начала писать стихи.читаю стихи других авторов-смысла не понимаю.вообще поэзию не люблю.что это такое вообще?
- Прочитайте мой стих .Скажите стоит продолжать Мне 14 лет. И нет, я не самоубийца .Просто нравиться писать стихи)
- Оцените стихотворение P. S. первое стихотворение, 14 лет
- Где можно найти стихи о любви? Для мальчика 14 лет
- Подскажите какие стихи причитать А. С Пушкины 14 лет
- Кто участвовал в конкурсе чтецов? Нужен хороший стих что бы победить. Мне 14 лет.
- Всем доброго времени суток! С недавних пор начала писать стихи. Хочу чтобы их оценили
- Я только начал писать и вот мой первый стих. Прошу не судите строго.