Вопрос по литературе. Петька на даче план.

У, как все круто. Пять руб. Веб мани. Куды уж нам.
Я тут вам скину этот рассказ в несколько укороченном виде. Может, тогда, с планом полегче - будет:

Десятилетний мальчик Петька отдан в учение к парикмахеру Осипу Абрамовичу. В дешевой парикмахерской он подносит воду, на него постоянно кричат и ругаются хозяин и подмастерья. Его приятелю Николке 13 лет, Николка знает много скверных слов и часто рассказывает Петьке непристойные истории. Окна парикмахерской выходят на улицу, по которой ходят «равнодушные, злые или распущенные» люди, на скамейках спят бездомные, дерутся пьяные. У Петьки не бывает праздников, все его дни похожи друг на друга, его жизнь кажется ему долгим неприятным сном, он все больше худеет, болеет, на лице его появляются морщинки. Петьке очень хочется уехать в другое место. Когда его навещает мать, кухарка Надежда, он постоянно просит её забрать его от Осипа Абрамовича.

Однажды хозяин отпускает Петьку на дачу к господам Надежды. В поезде радостный Петька улыбается пассажирам, интересуется, как едет поезд, улыбается облачкам. За городом Петькины глаза перестают казаться сонными, а морщинки пропадают. Сдружившись с гимназистом Митей, Петька помногу купается, удит рыбу, играет. Однако в конце недели Надежда получает письмо от Осипа Абрамовича, в котором тот требует, чтобы Петька вернулся. Петька падает на землю, плачет, кричит. Мать отвозит мальчика в город, и все начинается сначала. Только по ночам Петька с упоением пересказывает Николке свои дачные приключения.

Попробуйте вычленить ГЛАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Бесплатно присылать рецензию бред. Сам подумай Андреев не самый трудный писатель.

Л. Андреев рассказ,, Город,, составить план помогите пожалуйста

не то слово
трудный антоним легкий

Вопросы

Ответы

1.Как звал Петьку парикмахер Осип Абрамович?

Мальчик.

2.Как звали друга Петьки в парикмахерской?

Николка.

3.Какие три вредные привычки были у Петькиного друга?

Курил папиросы, ругался скверными словами, пил водку.

4.Сколько лет было Петьке?

10 лет.

5.Что такое полька, бобрик и подбор в рассказе?

Виды стрижек.

6.О чём просил Петька каждый раз, когда к нему приходила мать?

Взять его из парикмахерской.

7.Что делал Петька всю дорогу, когда ехал на дачу на поезде?

Смотрел в окно.

8.Сколько лет уже Петька работал в парикмахерской?

3 года.

9.На кого был похож Петька, впервые оказавшийся в воде во время и купания?

На щенка.

10.Какие три дела были ежедневно у Петьки на даче?

Выкупаться, вырезать в орешнике удочку, накопать червей.

11.Какое печальное известие содержалось в письме, адресованном кухарке Надежде?

Петьке надо возвращаться в город.

12.О чём просил Петька свою мать после приезда в город?

Спрятать удочку.

13.Кому рассказывал Петька о своей поездке на дачу каждый вечер?

Николке.

14.В каком городе жил Петька?

Москва.

15.Что должен был приносить Петька парикмахеру по его требованию?

Воду.

16.Что было самым грязным-прегрязным во внешнем облике Петьки?

Руки и шея.

17.Из кого состояла семья Петьки?

Из матери и сына.

18.Что такое чугунка в рассказе?

Железная дорога.

19.Что было самым привлекательным на лице Петьки?

Веснушки.

20.Что больше всего радовало мать Петьки, когда она смотрела на сына?

Он растолстел.

21.В какой обуви ходил Петька на даче?

Босиком.

22.Что делал Петька, когда прыгал, играя сам с собою в «классики»?

Надувал щёки.

23.Как звали Петькиного друга на даче?

Гимназист Митя.

24.Где находилась дача, куда уехал Петька?

Царицыно.

25.Кем работала Надежда, мать Петьки?

Кухаркой.

Хз

ам

план

познакомить учащихся с рассказом Л. Н. Андреева «Петька на даче»;
формировать умения: работа с текстом, выделение главного и существенного, составление сообщения на определённую тему;
продолжить работу по развитию речи, логического мышления, памяти, внимания, воображения; формировать качества нравственной личности;
воспитывать интерес к чтению художественной литературы.