Литература

Помогите пожалуйста. Завтра нужно сдать для зачета. Плохое самочувствие подводит, сложно все сделать.

Завтра нужно сдать для зачета. Плохое самочувствие подводит, сложно все сделать.
Нужно проанализировать любое стихотворение Фета
План:
1.Литературоведческий анализ:
1) Биографическая основа;
2) Место стихотворения в творчестве поэта: вхождение в цикл, связь с другими произведениями и т. п. ;
3) Тема (о чем стихотворение) ;
4) Идея (основная мысль) ;
5) Лирический герой, особенности его мировосприятия.

2. Лингвистический анализ:
1)Ключевые слова стихотворения. Оценка лексики (высокая, низкая, устаревшие слова и неологизмы, фразеологизмы) ;
2) Изобретательно-выразительные средства:
а) фонетические (аллетерация, ассонанс, звукопись) ;
б) словообразовательные ( окказионализмы, слова с суффиксами субъективной оценки) ;
в) лексические ( эпитет, метафора, олицетворение, антитеза, оксюморон, аллегория, гипербола, литота и др.) ;
г) синтаксические (градация, риторические фигуры, повторы, многосоюзие или бессоюзие, параллелизм, анафора, эпифора, сравнение и др.)
стихотворение А.Фета "Бабочка"

Тема- ценность мгновения жизни, которым живет беззаботная и легкомысленная бабочка. Ведь человеческая жизнь весьма скоротечна, поэтому необходимо успеть увидеть её красоту и очарование.
Композиция
Произведение состоит из трех катренов с перекрестной рифмовкой и особенностью произведения является разная длина строк: они написаны пятистопным и двустопным ямбом. Такая организация помогает автору создать эффект легкости, порхания, невесомости, передать беззаботное настроение.
По смыслу произведение можно разделить на две части: небольшое описание красоты бабочки, которое перетекает в философские размышления о том, зачем и для чего она порхает. Однако это вопрос, на которого нет ответа.

Жанр- пейзажная лирика.

Стихотворение напоминает диалог, точнее говоря, его продолжение. Как будто
автор спрашивал у бабочки, откуда она, куда спешит и надолго ли прилетела.
Ты прав
Одним воздушным очертаньем
Я так мила...
На самом деле поэту неважны ответы на эти вопросы, ведь ему уже удалось уловить сам миг появления бабочки, как будто она возникла из ниоткуда и вновь отправится в никуда.
Бабочка живёт и радуется жизни, восторженно созидает окружающий её красочный и удивительный мир, не задумываясь о том, как и зачем живёт:
....Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот — дышу.
Надолго ли, без цели, без усилья,
Дышать хочу.
Вот- вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу.
Бабочка в стихотворении олицетворяет беззаботность и легкомысленность.
Она любуясь красотой предмета, не задумывается о его ценности и предназначении. Это внимание моментально, оно может переключаться на более яркое или эмоциональное явление.
Фет ценит в красоте бабочке именно эту мимолётность, мгновенность прекрасного, что близко искусству само по себе.

Интонация стихотворения - восхищение, легкость.

Особая роль отводится в стихотворении звукописи, которая представляется поэтом обилием свистящих и шипящих звуков, в том числе переднеязычных, позволяющих прочувствовать взмах крыльев бабочки и изображающих гармоничность, спокойствие природного пейзажа.
Ритм стихотворения напоминает порхание бабочки,(1и 3 строки- длинные, 2 и 4- короткие). только что порхавшей, а теперь присевшей на легкий цветок, чтобы через мгновенье, "сверкнув, раскинуть крылья" и улететь.
Чередование длинных и коротких строк как будто передает прерывистое дыхание бабочки, только что порхавшей, а теперь присевшей на легкий цветок, чтобы через мгновенье, «сверкнув, раскинуть крылья» и улететь. Сама же форма стиха, возможно, вызовет ассоциацию с формой крыльев бабочки, ведь длинная, а потом короткая строка создают некое подобие треугольника, что и создает основу для формы крыла.

Поэт использует эпитеты, позволяющие оценить легкость и воздушность мгновений полета бабочки :живое (мигание), (цветок легкий).

Основным приемом в стихотворении является олицетворение, при помощи которого бабочка наделяется легким и беззаботным характером.
"с темным отливом сливы созревшей", "дышат зубчатые нежные крылья", "ликуют они (крылья)", "мерцают божественно (о крыльях)".

Благодаря метафоре образ бабочки становится все более выразительным: "воздушное очертанье", "бархат" ее крыльев с "живым миганьем";
"ряд васильково – лазоревых зерен, "греза березовой северной рощи";"голубоокая ночь в раме двух палевых зорь", "при дивном свиданье", "священный убор".

Так Фету в довольно простом стихотворении, для восприятия и небольшом по объему, удалось передать целую гамму чувств: и восхищение красотой, и
осознание хрупкости бытия, и любовь к жизни.
D.
D .
69 930
Лучший ответ
Плохое самочувствие не мешает сидеть в интернете?
Andrey Andrey
Andrey Andrey
93 880

Похожие вопросы