
Литература
Русские особенности. Помогите вспомнить книгу! Помню только один эпизод из неё: человек ловил рыбу, а услышал названия цветов. Помню, что названий цветов он услышал не меньше 15. Больше ничего вспомнить не могу. 1. Как называется книга? 2. Кто её автор? 3. Названия каких цветов услышал рыбак? Помогите, пожалуйста!
Игра в бисер. Особенности национальной рыбалки 2.

1 "Золотая роза"
2.К. Паустовский.
3."(...) - Как не поучить! -возразила Клава. - Их всему надо учить. Вот увязался за нами,
скулит, а кругом, гляди, один цвет не похож на другой. Их тут сотни, этих
цветов. А что он знает? Ничегошеньки он не знает. Даже как зовется вот этот цвет
- и то не знает.
- Курослеп, - сказал мальчик.
- Да не курослеп это, а медуница. (...)
- Мядуница, - поспешно повторил мальчик и
тут же спросил: - А это какой, розовый?
- Это мята. Повтори за мной: мята!
- Ну, мята, - согласился мальчик.
- Ты не нукай, а чисто за мной повторяй. А вот это таволга. Такая пахучая-пахучая! Такая
нежная-пренежная! Хочешь, сорву?
Мальчику, видимо, понравилась эта игра. Он, посапывая, добросовестно повторял за Клавой названия цветов. А она так ими и сыпала:
- Вот, глянь, это подмаренник. А это купава. Вот та, с
белыми колокольцами. А это кукушкины слезки.
Я слушал и только удивлялся. Девочка знала множество цветов. Она называла дрему, ночную красавицу, гвоздику, пастушью сумку, копытень, мыльный корень, шпажник, валерьяну, чебрец, зверобой, чистотел и много других цветов и трав. (..)"
2.К. Паустовский.
3."(...) - Как не поучить! -возразила Клава. - Их всему надо учить. Вот увязался за нами,
скулит, а кругом, гляди, один цвет не похож на другой. Их тут сотни, этих
цветов. А что он знает? Ничегошеньки он не знает. Даже как зовется вот этот цвет
- и то не знает.
- Курослеп, - сказал мальчик.
- Да не курослеп это, а медуница. (...)
- Мядуница, - поспешно повторил мальчик и
тут же спросил: - А это какой, розовый?
- Это мята. Повтори за мной: мята!
- Ну, мята, - согласился мальчик.
- Ты не нукай, а чисто за мной повторяй. А вот это таволга. Такая пахучая-пахучая! Такая
нежная-пренежная! Хочешь, сорву?
Мальчику, видимо, понравилась эта игра. Он, посапывая, добросовестно повторял за Клавой названия цветов. А она так ими и сыпала:
- Вот, глянь, это подмаренник. А это купава. Вот та, с
белыми колокольцами. А это кукушкины слезки.
Я слушал и только удивлялся. Девочка знала множество цветов. Она называла дрему, ночную красавицу, гвоздику, пастушью сумку, копытень, мыльный корень, шпажник, валерьяну, чебрец, зверобой, чистотел и много других цветов и трав. (..)"
Альбина Абишева
Браво, Fanny!

Вота чиво он услыхал. . .
-----
"Красный, синий, голубой
Рыбка дохнет под водой
Это правда, а не глюки!
Дух кричит тебе гадюке! "
-----
"Красный, синий, голубой
Рыбка дохнет под водой
Это правда, а не глюки!
Дух кричит тебе гадюке! "
Альбина Абишева
Вы не совсем правильно поняли. Не цвета, а цветы.
Похожие вопросы
- Игра в бисер. Особенности национальной рыбалки 5/1.
- Особенности национальной рыбалки 1.
- Игра в бисер. Полдень 21 век. 2
- Игра в бисер. Легко и легкое. 2
- Игра в бисер. Благодарю. Благодарен. Благодарить. 2
- Игра в бисер. Загадки Джеромов. Рассказы. 2
- Игра в бисер. И снова музыка 2.
- Игра в бисер. Взгляды на жизнь 2.
- Игра в бисер. Праздничные хлопоты зимой 2.
- Игра в бисер. Что. Где. Когда. 2.