вечера на хуторе близ диканьки главная мысль произведения главная мысль произведения

Радость бытия юного гения Николая Гоголя фактом существования доброй провинции в Малороссии ( Украине) . Просто наслаждайтесь талантом великого писателя.

К слову, о читательских дневниках. А еще надо к каждой прочитанной книге пословицу подобрать. Коллега дала мне список литературы на лето своего сына (4 класс) , просила помочь. Вот надо заняться, мне развлечение. Цирк, пословицу к приключениям Тома Сойера.

О-о-ой ё, составители образовательных программ с этой нёй уже и до Гоголя добрались. . .

"... Автор хотел сказать своим произведением, что ему глубоко противны учителя литературы и прочие словесники, которые заставляют школьников штудировать его произведения и писать сочинения о том, что «автор хотел сказать. . .» Автор также в гробу видал литературных критиков, искусствоведов, библиографов и остальных вторичных паразитов, которые слетаются на его произведения, как мухи на плафон. Особенно автору омерзителен тот картавый хрен в телевизоре, который учинил цикл передач про автора. Пока автор был жив, он таких эстетствующих кастратов шваброй сношал. "

+1 к arg и Марк Тракторенко

иначе, имхо, корректней было бы для учителя давать задание главную мысль искать отдельно в каждой части Вечеров
например :если б Вакула был модельером женской обуви, одна из повестей не была б написана или пробиться ко двору можно только верхом на черте. или в любви все средства хороши. и тд )))))))))))))))))

Я смотрю, у учителей в каждом времени свои заморочки (тараканы???) . Давно это было. Проходили мы в школе "Капитанскую дочку" Пушкина. Учительница спрашивает у девочки: "О чем эта книга? ". Одноклассница краснеет и отвечает: "О любви". А книга, оказывается, была о борьбе крестьян против крепостного права!!!