ЧУЖАЯ
Ты чужая, но любишь,
Любишь только меня.
Ты меня не забудешь
До последнего дня.
Ты покорно и скромно
Шла за ним от венца.
Но лицо ты склонила -
Он не видел лица.
Ты с ним женщиной стала,
Но не девушка ль ты?
Сколько в каждом движенье
Простоты, красоты!
Будут снова измены...
Но один только раз
Так застенчиво светит
Нежность любящих глаз.
Ты и скрыть не умеешь,
Что ему ты чужда...
Ты меня не забудешь
Никогда, никогда!
Литература
Помогите мне найти в этом стихотворение И. Бунина художественные средства. (эпитеты, метафоры, олицетворение).
Антитеза: Ты чужая, но любишь;
"Но лицо ты склонила –Он не видел лица".
"женщиной стала, Но не девушка ль ты?"
Метафора: Нежность любящих глаз;
Эпитеты: (ты) чужая; застенчиво светит, последний день.
Восклицательные и вопросительные конструкции помогают
поэту передать бурю чувств в своей душе.
"Но лицо ты склонила –Он не видел лица".
"женщиной стала, Но не девушка ль ты?"
Метафора: Нежность любящих глаз;
Эпитеты: (ты) чужая; застенчиво светит, последний день.
Восклицательные и вопросительные конструкции помогают
поэту передать бурю чувств в своей душе.
В поэзии начала XX века употребительность слов этой тематической группы в роли метафор резко возрастает: мухи-мысли (Анненский), волны-звери (Гумилев). Сознание–паук (Волошин), гроза-сердечная моль (Северянин). Особенно яркой является метафорическая номинация, связанная с названиями живых существ в поэзии Блока, Есенина, Маяковского: облака-овцы (Блок), звезды-ласточки (Есенин), колосья-кони (Есенин), глупая вобла воображения (Маяковский), капитализм-спрут (Маяковский) [3, с. 48]. В количественном отношении наименования этой тематической группы в составе метафор Блока, Есенина, Маяковского выглядят по-разному: Блок (4-6), Есенин (32-40), Маяковский (59-76). Группа наименований живых существ отличается разной частотностью в поэтических текстах Блока, Есенина, Маяковского. Часть наименований в составе метафор имеют частотность от 2 до 4 употреблений, остальные лексемы, передающие метафорический смысл – единичны в своем употреблении: змея (Маяковский-4, Блок-2), лебедь (Есенин-3), ворон (Маяковский -3), бык – (Маяковский-3), еж ( Маяковский-3), моль ( Маяковский-3), боров (Маяковский-2), птица (Блок-2, Есенин-2), гад (Маяковский-2), кит ( Маяковский-2), крот (Маяковский-2), лиса (Маяковский-2), пес (Маяковский-2), конь (Есенин-2), ласточка (Есенин-2), сокол ( Есенин-2), телок (Есенин-2), щенок (Есенин-2) [3, с. 59].
В образной системе XX века меняется характер мотивировки, структура и семантика тропов. В процессе развития метафорической системы начала века появляются определенные семантические направления метафоризации, переосмысляются традиционные парадигматические связи.
Исследование текстов XX века дает возможность проследить эволюцию метафорических образов и эстетических ориентаций художников слова. Комплексный подход и анализ метафоры в поэзии разных литературных направлений позволяет выявить своеобразие образной картины мира, ее динамику, позволяет судить об эстетических принципах отражения реальной действительности поэтами разных литературных направлений.
В образной системе XX века меняется характер мотивировки, структура и семантика тропов. В процессе развития метафорической системы начала века появляются определенные семантические направления метафоризации, переосмысляются традиционные парадигматические связи.
Исследование текстов XX века дает возможность проследить эволюцию метафорических образов и эстетических ориентаций художников слова. Комплексный подход и анализ метафоры в поэзии разных литературных направлений позволяет выявить своеобразие образной картины мира, ее динамику, позволяет судить об эстетических принципах отражения реальной действительности поэтами разных литературных направлений.
Похожие вопросы
- Нужна помощь. Какие выразительные средства (эпитеты, метафоры, олицетворения) в стихотворении " тучи" Лермонтов
- Средства поэтической выразительности в этом стихе, конкретно, эпитеты,метафоры,олицетворения,сравнения и т.д?
- кто может разобрать стихотворения на художественно-выразительные средства?) (эпитеты, аллитерация...)
- Что конкретно описывал Чехов в описании степи? Какие средства использовал (Метафоры, олицетворение, сравнения)?
- Стихотворение Пушкина Осень, анализ стихотворения Нужно показать художественные средства, тему и идею.
- кто может разобрать стихотворения на художественно-выразительные средства? ) (эпитеты, и т д.)
- помогите пожалуйста найти анализ на стихотворение Современники?
- Найдите пожалуйста в стихотворении «Черёмуха» все художественные приёмы
- Помогите пожалуйста найти стихи Байрона в переводе Бунина
- характеристика стихотворений бродского. Помогите пожалуйста найти хар-ку стихотворений бродского