Подскажите, какие художественные средства создания образа главной героини используются в "Лёгком дыхании" И. Бунина

Бунин "легкое дыхание" использует как метафору
естественности, жизненной энергии.
Это ощущение так называемой "легкости дыхания"
неизменно присутствует у Оли, окружая её особым
ореолом.
Люди чувствуют это и поэтому тянутся к девушке,
при этом даже не умея объяснить, почему.
Она всех заражает своей радостью. i

Рассказ весь построен на контрастах.
С первых же строк возникает двоякое ощущение:
пустынное, грустное кладбище, холодный ветер,
серый апрельский день.
И на этом фоне - портрет гимназистки с живыми,
радостными глазами - фотография на кресте.
Вся жизнь Оли также построена на контрасте.
Безоблачному детству противопоставляются трагические
события, произошедшие в последний год жизни героини
рассказа.
Бунин подчеркивает контраст, разрыв между реальным и
кажущимся, внутренним состоянием и внешним миром.

Портрет - самое главное средство характеристики героини,
Автор как начал с описания фотографического портрета
на кладбище, где отмечены "необыкновенно живые" глаза
Оли, так и до конца рассказа подчеркивает живость,
подвижность характера героини.
Образ девушки динамичен.
Усиливает эту динамичность сияние глаз героини:
"сияя глазами, побежала наверх".
Необычайно насыщен текст деталями движения:
"раскрасневшееся лицо”, "растрёпанные волосы”,
"заголившееся при падении на бегу колено”.
так, вероятно, мог изобразить живописец,
чтобы передать на полотне движение; "вихрем носилась”,
"с разбегу остановилась… оправила волосы,
дёрнула уголки передника… побежала наверх”,
"присела легко и грациозно”,
"чуть тронула обеими руками голову”.
Все эти детали делают портрет очень динамичным.
Оля ни секунды не остаётся в одном положении,
точно смотришь киноленту.
Движения её полны изящества, пластики,
внутренней энергии.
Жизнь точно бьёт ключом из неё, и автор любуется этим.

А вот, классная дама как бы сознательно лишена портретных
особенностей. У неё отмечаются детали одежды, поведения,
внешнее, а не внутреннее.
Нет глаз - нет жизни души.
"Маленькая женщина","немолодая девушка"- эти эпитеты ярче
всего говорят об ущербности наставницы.
При создании образа этой героини писатель не рисует
её портрета, указывает на детали туалета
(черные лайковые перчатки, зонтик из черного дерева)
или характер поведения ("мелко крестится и идёт
по главной аллее!).

В рассказе автор использует так называемый приём
"доказательства от возвратного".
Девушка играет в любовь с некрасивым офицером,
далеким от того круга, к которому принадлежала
героиня.
И даже при столь пошлых внешних событиях любовь
остаётся чем-то нетронутым и светлым,
не касается будничной грязи.
Придя на могилу Оли, классная руководительница
спрашивает себя о том, как все это соединить с
чистым взглядом на "то ужасное", что теперь
ассоциируется с именем гимназистки.
Удивительный парадокс: из довольно грязноватой
истории"житейской мути”, создано такое совершенное
художественное произведение.
Секрет - в филигранной отделке автором каждого
слова, в его виртуозном владении художественной
деталью, в его необычайно остром интуитивном
чувстве прекрасного.

В основном описания и сравнения.... Когда Оля описывает красивые глаза, так обязательно " кипящие смолой" или "колено цвета раковины", ресницы "черные как ночь" и т. д. Сам Бунин описывая портрет Мещерской пишет: " С поразительно живыми глазами"....