Стих Ш. Бодлера ,,moesta et errabunda,,
Скажи, душа твоя стремится ли, Агата,
Порою вырваться из тины городской
В то море светлое, где солнце без заката
Льет чистые лучи с лазури голубой?
Скажи, душа твоя стремится ли, Агата?
Укрой, спаси ты нас, далекий океан!
Твои немолчные под небом песнопенья
И ветра шумного чарующий орган,
Быть может, нам дадут отраду усыпленья...
Укрой, спаси ты нас, далекий океан!
О, дайте мне вагон иль палубу фрегата!
Здесь лужа темная... Я в даль хочу, туда!
От горестей и мук, не правда ли, Агата,
Как сладко в тот приют умчаться навсегда..
О, дайте мне вагон иль палубу фрегата!
Зачем в такой дали блестят долины рая,
Где вечная любовь и вечный аромат,
Где можно все и всех любить, не разбирая,
Где дни блаженные невидимо летят?
Зачем в такой дали блестят долины рая?
Но рай безгорестный младенческих утех,
Где песни и цветы, забавы, игры, ласки,
Открытая душа, всегда веселый смех
И вера чистая в несбыточные сказки, -
Но рай безгорестный младенческих утех,
Эдем невинности, с крылатыми мечтами,
Неужто он от нас за тридевять земель,
И мы не призовем его к себе слезами,
Ничем не оживим умолкшую свирель? -
Эдем невинности, с крылатыми мечтами?
Больше всего нужна помощь с тропами и с какой целью автор их использует!!!!
Литература
Помогите, пожалуйста, с идейно-жудожесвенным анализом стихотворения
Заглавие стихотворения, названного Ш. Бодлером
Moesta et errabunda,
что в переводе означает "Грустные и неприкаянные (мысли)",
подчеркивает обреченность устремлений поэта в мир красоты
и гармонии, благородных чувств.
Эпитеты, придают ст-ю повышенную эмоциональную:
окраску тины городской, море светлое, чистые лучи,
далекий океан, немолчные песнопенья, лужа темная,
вечная любовь, вечный аромат, веселый смех
Метафора: солнце без заката; солнце льет чистые лучи с
лазури голубой; ветра шумного чарующий орган; долины рая;
дни блаженные, рай безгорестный, открытая душа;
вера чистая в несбыточные сказки; тридевять земель;
умолкшую свирель.
Олицетворение: океан твои немолчные под небом
песнопенья;
Антитеза: Здесь лужа темная... Я в даль хочу, туда!
(здесь-даль)
Инверсия: Укрой, спаси ты нас, далекий океан!
с целью придания речи образности, выразительности
Множественные восклицательные предложения-
усиление эмоционального воздействия.
Кольцевая рифма, циклическая конструкция.
**Скажи, душа твоя стремится ли, Агата**,
Порою вырваться из тины городской
В то море светлое, где солнце без заката
Льет чистые лучи с лазури голубой?
**Скажи, душа твоя стремится ли, Агата? **
Автор чем начинает сетверостишье, тем и заканчивает.
Данный метод, используется для акцентировании
внимания читателя на главной мысли .
Автор хочет обозначить значимость своих мыслей ,
поэтому ещё раз упоминает о них в конце произведения .
Автор выражает суть человеческого бытия через его
противоречия, а именно посредством противоречий
между идеалом и реальностью,
что придает существованию драматичности.
Весь позор повседневных городских пейзажей
у Бодлера озарен воспоминаниями об иных,
сказочных странах
Автор выражает веру в то, что далекий рай –
это место," где песни и цветы, забавы, игры, ласки",
где вечная любовь.
Где можно любить абсолютно "всё и всех".
Он называет рай Эдемом "невинности, с крылатыми".
Moesta et errabunda,
что в переводе означает "Грустные и неприкаянные (мысли)",
подчеркивает обреченность устремлений поэта в мир красоты
и гармонии, благородных чувств.
Эпитеты, придают ст-ю повышенную эмоциональную:
окраску тины городской, море светлое, чистые лучи,
далекий океан, немолчные песнопенья, лужа темная,
вечная любовь, вечный аромат, веселый смех
Метафора: солнце без заката; солнце льет чистые лучи с
лазури голубой; ветра шумного чарующий орган; долины рая;
дни блаженные, рай безгорестный, открытая душа;
вера чистая в несбыточные сказки; тридевять земель;
умолкшую свирель.
Олицетворение: океан твои немолчные под небом
песнопенья;
Антитеза: Здесь лужа темная... Я в даль хочу, туда!
(здесь-даль)
Инверсия: Укрой, спаси ты нас, далекий океан!
с целью придания речи образности, выразительности
Множественные восклицательные предложения-
усиление эмоционального воздействия.
Кольцевая рифма, циклическая конструкция.
**Скажи, душа твоя стремится ли, Агата**,
Порою вырваться из тины городской
В то море светлое, где солнце без заката
Льет чистые лучи с лазури голубой?
**Скажи, душа твоя стремится ли, Агата? **
Автор чем начинает сетверостишье, тем и заканчивает.
Данный метод, используется для акцентировании
внимания читателя на главной мысли .
Автор хочет обозначить значимость своих мыслей ,
поэтому ещё раз упоминает о них в конце произведения .
Автор выражает суть человеческого бытия через его
противоречия, а именно посредством противоречий
между идеалом и реальностью,
что придает существованию драматичности.
Весь позор повседневных городских пейзажей
у Бодлера озарен воспоминаниями об иных,
сказочных странах
Автор выражает веру в то, что далекий рай –
это место," где песни и цветы, забавы, игры, ласки",
где вечная любовь.
Где можно любить абсолютно "всё и всех".
Он называет рай Эдемом "невинности, с крылатыми".
Это вам такое задают?
Несчастные вы...
Несчастные вы...
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста составить план комплексного анализа стихотворения А. С Пушкина
- Помогите пожалуйста, по литературе задали анализ стихотворения Пушкин *На холмах Грузии*
- Помогите пожалуйста сделать сочинение сравнение-анализ стихотворений Пушкин "Демон" и Лермонтов "Демон" .
- подскажите,пожалуйста, где можно найти идейно-художественный анализ стихотворения Брюсова "Поэту"?( битый час ищу уже
- Помогите, пожалуйста! Нужен автор и текст стихотворения (про Войну) . В Гугле не нашёл.
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по стихотворению Некрасова «Гражданин и поэт»
- Помогите найти историю создания и анализ стихотворений Фета "Какая грусть!..." и Тютчева "Еще шумит веселый день"!
- Дайте пожалуйста ссылки или напишите анализ стихотворений.
- пожалуйста кто может пришлите анализ стихотворения "чступи мне скворец уголок"
- Помогите плиз!!! Мне нужен краткий анализ стихотворения "Три пальмы" пж