Недоросль Помогите пожалуйста Против каких порядков выступает автор комедии недоросль? С примерами из текста

Комедия имеет воспитательную направленность,
так как в ней затрагиваются важнейшие вопросы
вос­питания гражданина,
образования, нравственности, произвола помещиков.

Тема воспитания и образования в дворянских семьях
была од­ной из актуальных в России в начале XIX века.
"В России до­машнее воспитание есть самое недостаточное,
самое безнравст­венное; ребенок окружен одними холопями,
видит одни гнус­ные примеры, своевольничает или рабствует,
не получает никаких понятий о справедливости,
о взаимных отношениях людей, об истинной чести.
Воспитание его ограничивается изу­чением двух или трех
иностранных языков и начальным осно­ванием всех наук,
преподаваемых каким-либо нанятым учите­лем" - писал Пушкин.

Система воспитания и образования, принятая в русских
дворянских семьях была
во многом несовершенной, порочной, уродующей юные
умы и сердца, губящей судьбы.
В молодых людях развивались такие качества, как лень,
пассивность, инфантилизм, неумение реализовать
свои собственные мечты и одновременно – высокомерие,
чувство превосходства по отношению к окружающим.
Эти качества во многом способствовали жизненной
несостоятельности людей, фатальной неизбежности
несчастливой судьбы.
Поэтому Фонвизин показывает столкновение двух взглядов
на воспитание и образование: патриархального
(Простакова, Скотинин, Митрофан) и передового,
просветительского (Стародум, Правдин, Милон, Софья).

В свое произведение Фонвизин вводит биографии героев,
комплексно подходит к решению проблемы воспитания,
обозначая триединство этой проблемы: семья, учителя,
среда, то есть, проблема воспитания поставлена
здесь как социальная проблема.

Нет, ты как это себе представляешь - сейчас все всё бросят и станут лихорадочно читать Недоросля, чтобы найти примеры из текста для тебя??? Ты в своем уме, дорогой??