Стихотворение написано поэтом весной 1832 года. Основой для него послужили личные впечатления.
Тема – радость от пробуждения природы в весеннее время.
Стихотворение очень символично, так как весна в нём рассматривается как
время пробуждения не только природы, но и человеческого сердца.
Композиция – мысль в стихотворении развивается последовательно.
Первая и вторая строфа посвящены описанию весеннего неба, потом поэт рассказывает о весенних ручьях и роще, которая запахла жизнью и, наконец, кульминация – песня жаворонка, который приветствует весну.
Основной смысл, который Баратынский вложил в произведение, изложен в последних двух четверостишиях, где поэт рассказывает о слиянии души
лирического героя с природой и делает акцент на то, что это делает человека счастливым.
Жанр –пейзажная лирика (лирическое стихотворение).
Лирический герой приветствует весну и радуется всему, что происходит в окружающем мире.
Он восхищен и заворожен волшебством, которое сопровождают пробуждение
от зимнего сна.
Баратынский высказывает мысль, что в полной мере ощутить восторг от прихода этого чудесного времени года может только человек, позволивший своей душе слиться с природой.
Он рассказывает о чувствах и весеннем настроении без пафоса. Ничего лишнего – только восторженное настроение.
Градация: и шумен, и душист.
Многочисленные повторы: с ручьём она ручей.
Гипербола: под солнце самое взвился.
Художественный параллелизм: образ природы - образ души.
Большое количество глаголов в настоящем времени -тоже средство выразительности.
Таким образом автор передаёт живое движение природы, подчёркивая динамизм
и воздушность стиха.
олицетворения: “летают облака”, “взревев, река несёт”,
“она (душа) … журчит… летает”;
Гиперболы: “ласкаясь к солнечным лучам”,“под солнце самое взвился… жавронок” ,
метафоры: “на крыльях ветерка”, “река несёт… на хребте”;слепит очи.
Сравнение:" С ручьем она ручей, с птичкой — птичка"
Эпитеты – “живая лазурь”, “солнечные лучи”, “торжествующий хребет”, “ветхий лист”, “заздравный гимн”.
Но атмосфера передаётся не только классическими выразительными средствами – Баратынский использует также средства синтаксические – многочисленные восклицательные предложения, без которых не обходится буквально ни одна строфа. Таким образом поэт задает всему стихотворению восторженный тон и передаёт настроение лирического героя.
Риторическое восклицание: "Весна, весна!" (она же анафора (весна, весна..)
Риторический вопрос: "Что с нею?"
Аллитерации на “л”, которые создают плавную, лёгкую картину весеннего дня:
“на крыЛьях ветерка, Ласкаясь к соЛнечным Лучам Летают обЛака”.
Стихотворный размер – разностопный ямб (трёхстопный и четырёхстопный ).
стопа двухсложная, с ударением на втором слоге
Рифмовка перекрестная ABAB
6-я строфа рифмовка отсутствует (белый стих)
Литература
Проанализируйте стихотворение Баратынского Весна, весна! как воздух чист! Как ясен небосклон!
Это произведение написано одним из самых значительных русских поэтов первой половины XIX века.
С первых же секунд прочтения чувства и эмоции переполняют, невольно представляешь те самые картины, которые описывает поэт. Темой стихотворения стала весна, точнее её приход. Автор пытается с неповторимой нежностью и трепетностью передать всё красоту, всю необыкновенность этого момента – это и является основной мыслью произведения.
Здесь всё живое, всё дышит и поёт. Каждая травинка и листик здесь оживают, радуются приходу весны: « Летают облака!», «Шумят ручьи! Блестят ручьи!». Понять настроения и чувства поэта довольно просто, стоит лишь вчитаться. Почти после каждого слова стоит восклицательный знак – это и помогает окунуться в мир, созданный Е. Баратынским.
Текст катастрофически прост на возвышенную лексику, но это и является той самой изюминкой, тем самым весомым плюсом. Будь что иначе: ритм, лёгкость и настроение стихотворения кардинально поменялись, не в лучшую сторону. Простота делает стихотворение каким-то воздушным, читая, возникает состояние приятного аффекта. Это даже не эйфория, а именно аффект.
У меня сложились весьма противоречивое мнение об этом произведение. Да, при первых прочтениях данное стихотворение принесло мне некое удовольствие, приятные картинки и временное состояние аффекта, но спустя время всё куда-то исчезло. Уж всё как-то просто, обыденно и однообразно.
Подводя общий итог – поэт смог добиться всего, чего хотел, смог особо чётко передать свой внутренний мир, свою бесконечную любовь ко всему живому. Это прекрасно.
С первых же секунд прочтения чувства и эмоции переполняют, невольно представляешь те самые картины, которые описывает поэт. Темой стихотворения стала весна, точнее её приход. Автор пытается с неповторимой нежностью и трепетностью передать всё красоту, всю необыкновенность этого момента – это и является основной мыслью произведения.
Здесь всё живое, всё дышит и поёт. Каждая травинка и листик здесь оживают, радуются приходу весны: « Летают облака!», «Шумят ручьи! Блестят ручьи!». Понять настроения и чувства поэта довольно просто, стоит лишь вчитаться. Почти после каждого слова стоит восклицательный знак – это и помогает окунуться в мир, созданный Е. Баратынским.
Текст катастрофически прост на возвышенную лексику, но это и является той самой изюминкой, тем самым весомым плюсом. Будь что иначе: ритм, лёгкость и настроение стихотворения кардинально поменялись, не в лучшую сторону. Простота делает стихотворение каким-то воздушным, читая, возникает состояние приятного аффекта. Это даже не эйфория, а именно аффект.
У меня сложились весьма противоречивое мнение об этом произведение. Да, при первых прочтениях данное стихотворение принесло мне некое удовольствие, приятные картинки и временное состояние аффекта, но спустя время всё куда-то исчезло. Уж всё как-то просто, обыденно и однообразно.
Подводя общий итог – поэт смог добиться всего, чего хотел, смог особо чётко передать свой внутренний мир, свою бесконечную любовь ко всему живому. Это прекрасно.
Похожие вопросы
- напишите пожалуйста анализ стихотворения Баратынского ВЕСНА, ВЕСНА! КАК ВОЗДУХ ЧИСТ. в каком году и всякое такое
- Какую картину рисует поэт в своем произведении? (Стихотворение - Весна, Весна! Как воздух чист!)
- анальз стихотворения Фета "Какая ночь как воздух чист"
- Анализ стихотворения Пушкина весна весна пора любви как тяжко мне твое явленье ...
- Как сопоставляет и определяет день и ночь Фет в стихотворении "какая ночь, как воздух чист"?
- Помогите сделать анализ стихотворения Баратынского "Признание"
- Анализ лирического стихотворения А. Фета"какая ночь! как воздух чист". Фета"какая ночь! как воздух чист"
- Проанализируйте стихотворение Пушкина «К***» («Я помню чудное мгновенье…»)
- Помогите пожалуйста!!! проанализировать стихотворение Пушкина. Я помню чудное мгновение.
- Проанализируйте Стихотворение Франсуа Вийона