Почему современные ученики совершенно не стесняются ни выглядеть, ни быть тупыми? +++

Не знаю насчет контрреволюции, но как минимум - смена приоритетов системы образования. Согласна и с Нией, и с Ириной - выростили потреблядей, очень старались, целью образовательной системы поставили. Вот они и пытаются потреблять -НАС. Наши знания, наше время... и, конечно, нахаляву.

Для гордости, даже для "назло" должно быть самоуважение и некая критичность к себе. А им с детства внушают, что они и так хороши; с горшка -уже принцессы, после первой каляки-маляки -уже гении... Ну и зачем что-то делать, когда ты УЖЕ гений? "Учитесь у детей!", "не надо давить, дети должны делать то, что хотят!" и прочий благодушный бред вырабатывает полностью неуязвимую завышенную самооценку и гипертрофированное ЧСВ.
Это беда не только школы или образования, это беда современного ОБЩЕСТВА

P.S. Забавный факт: они не считают, что они тупые

...Мне так много есть ЧТО сказать,..
...что, наверное, я лучше промолчу...

Деньги Сороса отмыты, цель достигнута:
развал культуры, развал образования,
развал школы, развал связи
"учитель" ---"ученик" ---"семья".

Менеджеры по образованию -- учителя нет.
Обучающиеся -- учеников нет.
МОУ, МБОУ, лицеи, гимназии -- школы нет.

Вспомните девиз мин образования Фурсенко: "...Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других".
Что сажали, то и выросло. Произошла перезагрузка толпы. Потребители рулят, а творец сдулся.

А что получат то, кто стесняются?
Правильно - ничего. Или абстракцию. Все просто.
Поэтому я сразу могу сказать: Вы за свои взгляды ничего не получите и важно просто кто Вы есть.

Родители должны этим вопросом задаваться. Детям поиграть в игрушки интересно.

Ваш вопрос решит только контрреволюция и реанимация советской власти.