Примерный план анализа лирического произведения
1.Кем и когда написано стихотворение?
2.Какие жизненные события легли в его основу. Центральная тема стихотворения. Многоплановость.
3.Жанровые особенности стихотворения (элегия, баллада, исповедь, размышление, обращение к ……. и т д.) . Тематическое разнообразие лирики ( пейзажная, философская, любовная, вольнолюбивая и др. )
4.Главные образы или картины, созданные в стихотворении.
5.Внутреннее построение стихотворения, его лирический герой. (Лирический герой хоть и отражает личные переживания и ощущения автора, но это не вполне поэт. Это внутренний образ – переживание, в котором отражается духовный мир человека, характерные черты людей определенного времени, класса, их идеалы) .
6.Основные интонации стихотворения, чувства поэта и лирического героя.
7.Особенности построения: единое целое, деление на части, главки, строфы; соединение образов, картин стержневой линией, мотивом, лейтмотивом, чувством поэта или лирического героя.
8.Средства поэтического языка ( изобразительные средства языка, особенности лексики ). Звуковая и ритмическая организация лирического текста, с помощью которых создаются картины, образы, передаются мысли и чувства поэта или его лирического героя – внутреннего повествователя. Художественные средства: аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет, оценочная лексика, антитеза, символ, деталь. Особенности лексики: бытовая, народная, разговорная, приподнятая, торжественная, высокая и т. д.) . Некоторые композиционные приемы : пейзаж, деталь портрета, бытовая деталь, образ-символ, диалог, монолог, звуки, звукопись, цветовая гамма, свет, музыкальность, традиционные элементы композиции и т. д. Синтаксис: многоточие, восклицания, риторические вопросы, способ стихосложения.
9.Смысл названия стихотворения. Адресат поэтического послания. Если возможно – идея стихотворения
10.Значение стихотворения для его современников, для сегодняшнего читателя. Общечеловеческая значимость стихотворения.
Литература
По стихотворению Блока, ,,Россия "
Стихотворение написано Блоком 18 октября 1908 года.
Тема безграничной любви к Родине.
Жанр – гражданская лирика.
Композиция – двухчастная, в первой части пять строф,
в завершении – шесть строк.
Разделенное на две части, произведение начинается с
отсылки у Гоголю – “опять” мчится Русь-тройка, сама не
понимая, куда.
Лирический герой понимает, что его страна – нищая и серая,
но все равно любит ее, не задумываясь о причинах этого чувства.
Вторая часть – всего шесть строк.
В ней появляется мотив дороги, но он не закольцовывает
композицию, ведь если в первой строфе Россия мчалась
куда-то, то теперь Блок видит расстилающуюся перед ней
дорогу в светлое будущее. И хотя песня ямщика все так же
звучит острожной тоской, но в дорожной дали мелькает надежда –
взор красавицы.
Стихотворный размер – четырехстопный ямб.
Настроение, которое создаёт Блок в стихотворении,
медленно переходит от печального к торжественному.
Чтобы усилить чувство печали и грусти на фоне нищеты,
Блок использует звукопись, благодаря которой читатель
может окунуться в этот "серенький" день российских будней,
услышать хлюпанье грязи под ногами, скрип колёс и
отдалённые звуки женского плача.
Грусть, печаль, нищета усиливаются аллитерацией
глухих согласных: "т" (опять, золотые, три стёртых, треплются -
в первом;
обманет, забота затуманит свои черты - в четвёртом четверостишии);
"ш" (не пропадёшь, не сгинешь, лишь).
В последнем шестистишии, напротив, очень много звонких согласных,
что подчеркивает оптимистичность взгляда поэта на
Родину, надежду на светлое будущее.
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка...
Появляется какой-то шанс, надежда на лучшее!..
В цветовом плане стихотворение имеет неброский
колорит (избы серые), что подчеркивает любовь автора
к любой России, даже нищей.
Благодаря перекрестной рифмовке "Россия" становится похожей
на разговор.
Чередование мужской и женской рифмы придает стихотворению
плавность и завершенность.
Интересен синтаксис стихотворения.
Практически в каждой строфе есть предложения с
многоточиями, из чего следует, что автор находится в
раздумье, размышляет над судьбой России.
Восклицательные предложения придают эмоциональную
окраску, воодушевленность стихотворению.
Инверсия: годы золотые, треплются шлеи, вязнут спицы,
спицы расписные, избы серые, песни ветровые, плат узорный,
дорога долгая, блеснет взор, звенит песня -
вызывает интонационное выделение ключевых слов.
Последняя строфа особенная, состоит из шести строк.
В ней Блок перечисляет черты, присущие России.
Дороги, дали, песни ямщика, "мгновенный взор",
то есть проникновенность души – всё это чисто
российские реалии.
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка...
Появляется какой-то шанс, надежда на лучшее!..
Эпитеты – “золотые годы”, “стертые шлеи”, “расхлябанные колеи”,
“расписные спицы”, “серые избы”, “прекрасные черты”.
Метафоры – “крест свой бережно несу”, “какому хочешь
чародею отдай разбойную красу”, “забота затуманит черты”,
“звенит тоской острожной”.
Сравнение – “как слезы первые любви”.
С их помощью оПоэт создает образ дороги и Родины, говорит
о долготерпении с одной стороны и надежде с другой,
а также показывает, что в любом случае самое главное –
это любовь. С учетом того, что Россия для Блока была частью
образа Вечной женственности, этот мотив прописан
особенно выразительно.
Тема безграничной любви к Родине.
Жанр – гражданская лирика.
Композиция – двухчастная, в первой части пять строф,
в завершении – шесть строк.
Разделенное на две части, произведение начинается с
отсылки у Гоголю – “опять” мчится Русь-тройка, сама не
понимая, куда.
Лирический герой понимает, что его страна – нищая и серая,
но все равно любит ее, не задумываясь о причинах этого чувства.
Вторая часть – всего шесть строк.
В ней появляется мотив дороги, но он не закольцовывает
композицию, ведь если в первой строфе Россия мчалась
куда-то, то теперь Блок видит расстилающуюся перед ней
дорогу в светлое будущее. И хотя песня ямщика все так же
звучит острожной тоской, но в дорожной дали мелькает надежда –
взор красавицы.
Стихотворный размер – четырехстопный ямб.
Настроение, которое создаёт Блок в стихотворении,
медленно переходит от печального к торжественному.
Чтобы усилить чувство печали и грусти на фоне нищеты,
Блок использует звукопись, благодаря которой читатель
может окунуться в этот "серенький" день российских будней,
услышать хлюпанье грязи под ногами, скрип колёс и
отдалённые звуки женского плача.
Грусть, печаль, нищета усиливаются аллитерацией
глухих согласных: "т" (опять, золотые, три стёртых, треплются -
в первом;
обманет, забота затуманит свои черты - в четвёртом четверостишии);
"ш" (не пропадёшь, не сгинешь, лишь).
В последнем шестистишии, напротив, очень много звонких согласных,
что подчеркивает оптимистичность взгляда поэта на
Родину, надежду на светлое будущее.
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка...
Появляется какой-то шанс, надежда на лучшее!..
В цветовом плане стихотворение имеет неброский
колорит (избы серые), что подчеркивает любовь автора
к любой России, даже нищей.
Благодаря перекрестной рифмовке "Россия" становится похожей
на разговор.
Чередование мужской и женской рифмы придает стихотворению
плавность и завершенность.
Интересен синтаксис стихотворения.
Практически в каждой строфе есть предложения с
многоточиями, из чего следует, что автор находится в
раздумье, размышляет над судьбой России.
Восклицательные предложения придают эмоциональную
окраску, воодушевленность стихотворению.
Инверсия: годы золотые, треплются шлеи, вязнут спицы,
спицы расписные, избы серые, песни ветровые, плат узорный,
дорога долгая, блеснет взор, звенит песня -
вызывает интонационное выделение ключевых слов.
Последняя строфа особенная, состоит из шести строк.
В ней Блок перечисляет черты, присущие России.
Дороги, дали, песни ямщика, "мгновенный взор",
то есть проникновенность души – всё это чисто
российские реалии.
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка...
Появляется какой-то шанс, надежда на лучшее!..
Эпитеты – “золотые годы”, “стертые шлеи”, “расхлябанные колеи”,
“расписные спицы”, “серые избы”, “прекрасные черты”.
Метафоры – “крест свой бережно несу”, “какому хочешь
чародею отдай разбойную красу”, “забота затуманит черты”,
“звенит тоской острожной”.
Сравнение – “как слезы первые любви”.
С их помощью оПоэт создает образ дороги и Родины, говорит
о долготерпении с одной стороны и надежде с другой,
а также показывает, что в любом случае самое главное –
это любовь. С учетом того, что Россия для Блока была частью
образа Вечной женственности, этот мотив прописан
особенно выразительно.
Похожие вопросы
- Анализ стихотворения Блока "Россия" по плану
- Помогите проанализировать стихотворение Блока "Россия"
- Какой конфликт происходит в стихотворении А. А. Блока "Россия"?
- Вопрос по стихотворению А. А. Блока "Россия".
- Ваше любимое стихотворение Александра Блока. Какое стихотворение Блока нравится вам больше всего и почему?
- Подскажите красивое стихотворение Блока из цикла"К прекрасной даме"
- Ваше любимое стихотворение Александра Блока..)) Какое стихотворение Блока нравится...)) Вам больше всего и почему?))
- Стихотворение БЛока "О доблестях, о подвигах, о славе"
- Я ищу стихотворение Блока, но не помню ни строчи
- Дайте пожалуйста небольшой анализ стихотворения А. А. Блока "Россия". Заранее огромное спасибо!