Помогите пожалуйста, История русской литературы. Вопросы далее:

2.Особенность художественных приемов Чехова состоит в том, что в своих произведениях он умел невероятным образом связать в одно целое смешное
и грустное.

Именно благодаря этому писатель невероятно тонко подчеркивал человеческие пороки, и с присущей ему простотой высмеивал их-прежде всего, для того, чтобы люди смогли посмотреть на себя и свое порой смехотворное поведение со стороны.

Трагические ситуации зачастую у Чехова скрываются под откровенно комическими картинами жизни и веселыми шутками.

Мастерство Чехова состоит в том, что он сначала заставляет читателей смеяться
над своими персонажами и их нелепым поведением, а затем-осознавать весь
трагизм сложившейся ситуации и возможно, узнавать в этих персонажах
самих себя.

Маленькую трилогию можно назвать образцовым примером в творчестве Чехова, когда смешное и трагическое настолько тесно переплетаются, что становится невозможно различить одно от другого.

Главный герой Беликов смешон благодаря своему наряду, поведению,
образу жизни. Чехов с иронией описывает, как этот человек старается
отгородиться от всего мира, “надеть” на себя “защищающий” его футляр.
Тут Беликов использует все средства: от ваты в ушах и темных очков
до вечной фразы “Как бы чего не вышло! ”
Писатель показывает тлетворное влияние “человека в футляре”
на окружающих, “футлярности” в жизни- на саму жизнь. Беликов
несет в себе нездоровое, безжизненное начало; не случайно после его
смерти все почувствовали облегчение.
Но оказалось, что дело не в Беликове. Чехов подчеркивает, что зло
беликовых - зло социальное, оно не может быть сосредоточено в одном
человеке: “...а сколько еще таких человеков в футляре осталось,
и сколько их еще будет! ”
В рассказе много забавных поворотов. И если задуматься, то смешное
окажется грустным и даже страшным.

В XX веке получило свое распространение «прозвище» Чехов-мастер. Оно обусловлено тем, что простота сюжета, включившего в себя сложное содержание, породила многие споры на тему роли малой формы произведений в литературе.

В прозе чеховских рассказов в развитии сюжета и психологического содержания переход от одного сюжета к другому «создает полную иллюзию жизненности, мы ощущаем жизнь в деталях»

В сюжете рассказа у А. П. Чехова нет никаких случайностей, мелочей. Начиная от заглавия, зачина, заканчивая его финалом все детально продумано.

Заглавия чеховских рассказов часто отображают объект, конфликт, основную мысль, главного героя, авторскую интонацию.

Можем отметить, что сюжеты чеховских рассказов являются прототипом социального образа жизни, мышления, поведения того времени, в которых особое внимание уделяется «голосу» главного героя. Через призму мировоззрения чеховского героя мы можем наблюдать за развитием тех или иных систем общения, потребления, отношения в обществе, а также за социальными ролями, привязанными к ним социальными ожиданиями и состарившимися устоями общества.

Таким образом, мы переходим к теме бессознательного в чеховских героях, а именно к статье С. В. Тихомирова «Творчество как исповедь бессознательного: Чехов и другие» 6. Обратим внимание на то, что мера чеховской требовательности один из принципов его нравственного максимума: «Нельзя, нельзя …, надо …, надо…».

Одна из главных проблем чеховских рассказов -- проблема самоопределения -- кто я?

Главные герои чеховских рассказов ведут размеренную жизнь, которая вкладывается в социальные рамки, «где расставлены надежные ориентиры, гарантирующие если не шумный жизненный успех, то хотя бы чувство самоуважения, где нельзя положиться и на внутренний голос, который на поверку оказывается желанием несбыточного, где даже счастливый жизненный жребий не избавляет от житейских неурядиц. И только жизненный опыт все расставляет по своим местам, и женщина узнает настоящую себе цену, корректирует отношения с окружением, перестает задаваться сакраментальными вопросами (при условии, что этот опыт будет востребован), пока же приходится пробираться на ощупь.

Мы можем сделать вывод, что А. П. Чехову недостаточно показать человека в кругу его мыслей, идей, верований, необходимо изобразить героя в индивидуальном облике.

В чеховских рассказах изображен человек во внутреннем и внешнем состоянии, которые часто сходятся в конфликте между собой. А. П. Чехову с легкостью удается показать мимолетность индивидуальности каждого героя в его мыслях и действиях, присущих ему только в определенный момент. Именно поэтому возникает ощущение близкого отношения к герою со стороны читателя, заставляет его чувствовать каждого героя как отдельную неповторимую личность со всеми духовными ценностями.

Именно поэтому А. П. Чехов всегда привлекал внимание критиков и литературоведов, ведь до конца загадка его творчества не разгадана.

https://studbooks.net/2582836/pedagogika/osobennosti_poetiki_rasskazov_chehova_poetika_chehovskiy_rasskaz_stsenariy