Анализ по такому плану:
•Дата написания
•Основная тема и идея
•Образ лирического героя
•Композиция - сколько частей, про что в каждой части рассказывается
•Какие средства выразительности используются
•Актуальность темы
Литература
Анализ стиха «Элегия» Пушкина
"Элегия" создана сразу же вслед за "Бесами", осенью 1830 года,
в Болдино.
Жанр произведения обозначен в заглавии, стиль-романтический.
Элегия, написана в философском ключе.
Идея: В нем автор подводит итоги период беззаботной юности и
прощается с ней на пороге вступления в новую жизнь.
Композиция.
Стихотворение состоит из двух строф, которые составляют
смысловой контраст: в первой речь идет о драме жизненного пути,
во второй звучит пафос жизненной активности, личной воли.
Лирический герой смотрит вперед с тревогой,
душой его владеет тоска, отчаяние, он предчувствует горе,
думает о смерти-мироощущение героя вполне укладывается
в рамки, предписанные жанром романтической элегии.
С первых строк мы погружаемся в состояние лирического героя:
"Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье"
став праздности бытия, лирический герой оглядывается
назад и вместо светлых воспоминаний, у него
появляется тяжесть на душе, смута, разочарование:
"Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе…"
Но при всем этом, лирический герой воспринимает свой
тяжелый жребий не как наказание и не высказывается
о своем пути, как о чем-то, от чего стоило бы избавиться.
Тонкой красной нитью проходит мысль о том, что
только в страданиях он становиться полным.
Если человек способен страдать, а не только веселиться,
значит, он жив, умеет чувствовать и переживать.
Речь идёт об участи поэта, его долге и истинной сущности.
Пропуская через себя боль и страдания,
он имеет гораздо больше – упивается гармонией,
тонко чувствует красоту и способен проживать её,
как событие:
"Меж горестей, забот и треволненья:
Порой опять гармонией упьюсь".
Но все страдания будут вознаграждены - за переживания
и боль лирический герой под конец жизни надеется
на то, что получит улыбку любви.
Любовь - это наивысшая награда, а поэт, как тонко чувствующий
происходящее человек, испытает настоящее счастье,
которое с лихвой перекрывает все страдания:
"И может быть — на мой закат печальный
Блеснет любовь улыбкою прощальной".
Стихотворению придают контрастности и яркости эпитеты,
которые использовал автор:
(безумных лет угасшее веселье, смутное похмелье)
метафору-"блеснет любовь улыбкою прощальной",
упиться гармонией.
Антитеза. Печаль здесь противопоставлена веселью,
смерть – жизни, наслаждения – заботам
На фонетическом уровне стихотворение плавное и сладкозвучное
(аллитерация и ассонанс)
Гласные О У Е преобладают над глухими и шипящими
согласными, а их последовательное чередование создает
красивый, задумчивый ритм.
Также автор использует славянизмы: сулит, други.
Это придаёт стихотворению изящества и лёгкости.
Используется много слов, передающих движение души:
страдать, мыслить, жить, умирать.
Стихотворение написано пятистопным ямбом в форме двух
строф по шесть стихов с последовательной рифмой,
женской и мужской.
в Болдино.
Жанр произведения обозначен в заглавии, стиль-романтический.
Элегия, написана в философском ключе.
Идея: В нем автор подводит итоги период беззаботной юности и
прощается с ней на пороге вступления в новую жизнь.
Композиция.
Стихотворение состоит из двух строф, которые составляют
смысловой контраст: в первой речь идет о драме жизненного пути,
во второй звучит пафос жизненной активности, личной воли.
Лирический герой смотрит вперед с тревогой,
душой его владеет тоска, отчаяние, он предчувствует горе,
думает о смерти-мироощущение героя вполне укладывается
в рамки, предписанные жанром романтической элегии.
С первых строк мы погружаемся в состояние лирического героя:
"Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье"
став праздности бытия, лирический герой оглядывается
назад и вместо светлых воспоминаний, у него
появляется тяжесть на душе, смута, разочарование:
"Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе…"
Но при всем этом, лирический герой воспринимает свой
тяжелый жребий не как наказание и не высказывается
о своем пути, как о чем-то, от чего стоило бы избавиться.
Тонкой красной нитью проходит мысль о том, что
только в страданиях он становиться полным.
Если человек способен страдать, а не только веселиться,
значит, он жив, умеет чувствовать и переживать.
Речь идёт об участи поэта, его долге и истинной сущности.
Пропуская через себя боль и страдания,
он имеет гораздо больше – упивается гармонией,
тонко чувствует красоту и способен проживать её,
как событие:
"Меж горестей, забот и треволненья:
Порой опять гармонией упьюсь".
Но все страдания будут вознаграждены - за переживания
и боль лирический герой под конец жизни надеется
на то, что получит улыбку любви.
Любовь - это наивысшая награда, а поэт, как тонко чувствующий
происходящее человек, испытает настоящее счастье,
которое с лихвой перекрывает все страдания:
"И может быть — на мой закат печальный
Блеснет любовь улыбкою прощальной".
Стихотворению придают контрастности и яркости эпитеты,
которые использовал автор:
(безумных лет угасшее веселье, смутное похмелье)
метафору-"блеснет любовь улыбкою прощальной",
упиться гармонией.
Антитеза. Печаль здесь противопоставлена веселью,
смерть – жизни, наслаждения – заботам
На фонетическом уровне стихотворение плавное и сладкозвучное
(аллитерация и ассонанс)
Гласные О У Е преобладают над глухими и шипящими
согласными, а их последовательное чередование создает
красивый, задумчивый ритм.
Также автор использует славянизмы: сулит, други.
Это придаёт стихотворению изящества и лёгкости.
Используется много слов, передающих движение души:
страдать, мыслить, жить, умирать.
Стихотворение написано пятистопным ямбом в форме двух
строф по шесть стихов с последовательной рифмой,
женской и мужской.
Похожие вопросы
- растолкуйте подробно *Стихотворение написано пятистопным ямбом в форме двух строф по шесть стихов*? *Элегия* Пушкин
- Помогите с анализом стиха Ахматовой "Пушкин"
- Анализ стиха А. С. Пушкина "Элегия" 1830г. помогите пожалуйста с анализом! С. Пушкина "Элегия" 1830г.
- пожалуйста, кто умеет селайте анализ стиха А.С. Пушкина "Воспомнание"
- Помогите сделать анализ стиха К Керн А. С. Пушкина
- Анализ стиха Пушкина 'Узник'
- Помогите с анализом стиха "Я помню чудное мгновенье" А.С.Пушкина...
- Анализ стиха Пушкина "Я памятник воздвиг себе нерукотворный"
- Помогите пожалуйста написать анализ стих-ия "А. П. Керн" А.С Пушкина.
- помогите пожалуста сделать анализ стихотворения Элегия (батюшков)