Литература
Способы создания характеров и образов "После бала"
Способы создания характеров и образов "После бала"
Основная часть произведения состоит из двух картин:
бала и сцены наказания.
Эпизод бала и события после бала изображены с помощью антитезы.
Противопоставление этих двух и дает характеристику всем
героям рассказа.
Антитеза представлена во многих деталях:
красках, звуках, настроении героев.
Например: «бал прекрасный» - «что неестественно» ,
«музыканты знаменитые» - «неприятная, визгливая мелодия»
, «разрумянившееся с ямочками лицо» - «сморщенное от
страдания лицо» ,
«белое платье, в белых перчатках, в белых башмачках» -
«что то большое, черное, … это черные люди» ,
«солдаты в черных мундирах» .
Последнее противопоставление цветов черного и белого усилено
еще и повтором этих слов.
Контрастно и состояние главного героя в этих двух сценах,
его можно выразить словами:
«Я обнимал в то время весь мир своей любовью» -
и после бала: «Мне было до такой степени стыдно…
Вот вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в
меня от этого зрелища» .
Важное место в противопоставленных картинах занимает
изображение полковника.
В высоком военном в шинели и фуражке, руководящим
наказанием, Иван Васильевич не сразу узнает красивого,
свежего, с блестящими глазами и радостной улыбкой
отца любимой Вареньки,
на которого он недавно на балу смотрел с восторженным
изумлением.
Но это был Петр Владиславович «с своим румяным лицом
и белыми усами и бакенбардами» , и той же «своей
сильной рукой в замшевой перчатке» он бьет испуганного
малорослого слабосильного солдата.
Повтором этих деталей Л. Н. Толстой хочет показать искренность
полковника в двух различных ситуациях.
Нам было бы проще понять его, если бы он где то притворялся,
пытался скрыть свое истинное лицо. Но нет, он все тот же и в
сцене экзекуции. Эта искренность полковника, видимо, и привела
в тупик Ивана Васильевича, не позволила разобраться до конца
в противоречиях жизни, но свой жизненный путь под влиянием
произошедшего он изменил.
бала и сцены наказания.
Эпизод бала и события после бала изображены с помощью антитезы.
Противопоставление этих двух и дает характеристику всем
героям рассказа.
Антитеза представлена во многих деталях:
красках, звуках, настроении героев.
Например: «бал прекрасный» - «что неестественно» ,
«музыканты знаменитые» - «неприятная, визгливая мелодия»
, «разрумянившееся с ямочками лицо» - «сморщенное от
страдания лицо» ,
«белое платье, в белых перчатках, в белых башмачках» -
«что то большое, черное, … это черные люди» ,
«солдаты в черных мундирах» .
Последнее противопоставление цветов черного и белого усилено
еще и повтором этих слов.
Контрастно и состояние главного героя в этих двух сценах,
его можно выразить словами:
«Я обнимал в то время весь мир своей любовью» -
и после бала: «Мне было до такой степени стыдно…
Вот вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в
меня от этого зрелища» .
Важное место в противопоставленных картинах занимает
изображение полковника.
В высоком военном в шинели и фуражке, руководящим
наказанием, Иван Васильевич не сразу узнает красивого,
свежего, с блестящими глазами и радостной улыбкой
отца любимой Вареньки,
на которого он недавно на балу смотрел с восторженным
изумлением.
Но это был Петр Владиславович «с своим румяным лицом
и белыми усами и бакенбардами» , и той же «своей
сильной рукой в замшевой перчатке» он бьет испуганного
малорослого слабосильного солдата.
Повтором этих деталей Л. Н. Толстой хочет показать искренность
полковника в двух различных ситуациях.
Нам было бы проще понять его, если бы он где то притворялся,
пытался скрыть свое истинное лицо. Но нет, он все тот же и в
сцене экзекуции. Эта искренность полковника, видимо, и привела
в тупик Ивана Васильевича, не позволила разобраться до конца
в противоречиях жизни, но свой жизненный путь под влиянием
произошедшего он изменил.
Похожие вопросы
- способы создания характера в житии Помогите найти способы создания характера в житии
- Способы создания юмористического в проведениях Дымова "Средние века" и Аверченко Эпоха изобретений...
- Расскажите о характере Герасима. Какую роль в создании характера Герасима играют портрет героя интерьер пейзаж?
- что общего в создании характера героя в фольклоре и литературе?
- Какой должен быть план по созданию характера персонажа?
- Ф. Стендаль "Красное и черное". 1.История создания книги. 2.Образы главных героев. 3.Сюжет романа.
- Кто главный герой "Шинель"? Каков его характер и образ жизни? Что вы могли бы сказать об отношении автора к герою.
- что определило разницу в характерах и образе жизни Обломова и Штольца?
- Ваше мнение по поводу характера и образа жизни Емельяна Пугачева. СРОЧНО!!!
- Какие книги надо прочитать, чтобы поменять свой стиль речи и характер на образ 2 половины 19 века - 1 половины 20 века?