1. Докажите, что писатель Л. Толстой - гуманист.
2. Можно ли назвать рассказ "После бала" выдуманным?
3. Почему царя Николая прозвали в народе Палкиным?
4. Кто главные герои рассказа?
5. Назовите главную тему рассказа.
6. Против чего выступает Л. Н. Толстой в произведении?
7.О чем мечтал писатель?
Литература
Про Л. Толстого и рассказ "После бала"
Тематика
Толстой раскрывает в рассказе одну из безотрадных сторон
жизни николаевской России - положение царского
солдата: двадцатипятилетний срок службы, бессмысленная
муштра, полное бесправие солдат, наказания.
Однако основная проблема в рассказе связана с вопросами
нравственными: что формирует человека - общественные
условия или случай. Единичное происшествие стремительно
меняет отдельную жизнь ("Вся жизнь переменилась от одной
ночи, или скорее утра",- рассказывает герой).
В центре изображения в рассказе мысль о человеке, который
способен разом отбросить сословные предрассудки.
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной
системы образов и композиции.
Основные герои - Иван Васильевич и полковник, отец девушки,
в которую был влюблен рассказчик, - через образы которых
решается главная проблема.
Автор показывает, что социум и его структура, а не случай влияют
на личность.
В образе полковника Толстой разоблачает объективные
социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие
ему ложные понятия о долге.
Идейное содержание раскрывается через изображение
эволюции внутреннего чувства рассказчика, его ощущения мира.
Писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности
человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности
за жизнь общества отличается Иван Васильевич.
Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный,
столкнувшись со страшной несправедливостью, резко изменил
свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры.
"Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть,
как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза
и поторопился уйти домой".
В рассказе Толстого все контрастно, все показано по принципу
антитезы: описание блестящего бала и страшного наказания
на поле;
обстановка в первой и второй частях; грациозная прелестная
Варенька и фигура татарина с его страшной, неестественной
спиной;
отец Вареньки на балу, вызывавший у Ивана Васильевича
восторженное умиление, и он же - злобный, грозный старик,
требующий от солдат исполнения приказания.
Общее построения рассказа становится средством раскрытия
его идейного содержания.
Основа конфликта этого рассказа заложена, с одной стороны,
в изображении двуликости полковника, с другой -
в разочаровании Ивана Васильевича.
Толстой раскрывает в рассказе одну из безотрадных сторон
жизни николаевской России - положение царского
солдата: двадцатипятилетний срок службы, бессмысленная
муштра, полное бесправие солдат, наказания.
Однако основная проблема в рассказе связана с вопросами
нравственными: что формирует человека - общественные
условия или случай. Единичное происшествие стремительно
меняет отдельную жизнь ("Вся жизнь переменилась от одной
ночи, или скорее утра",- рассказывает герой).
В центре изображения в рассказе мысль о человеке, который
способен разом отбросить сословные предрассудки.
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной
системы образов и композиции.
Основные герои - Иван Васильевич и полковник, отец девушки,
в которую был влюблен рассказчик, - через образы которых
решается главная проблема.
Автор показывает, что социум и его структура, а не случай влияют
на личность.
В образе полковника Толстой разоблачает объективные
социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие
ему ложные понятия о долге.
Идейное содержание раскрывается через изображение
эволюции внутреннего чувства рассказчика, его ощущения мира.
Писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности
человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности
за жизнь общества отличается Иван Васильевич.
Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный,
столкнувшись со страшной несправедливостью, резко изменил
свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры.
"Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть,
как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза
и поторопился уйти домой".
В рассказе Толстого все контрастно, все показано по принципу
антитезы: описание блестящего бала и страшного наказания
на поле;
обстановка в первой и второй частях; грациозная прелестная
Варенька и фигура татарина с его страшной, неестественной
спиной;
отец Вареньки на балу, вызывавший у Ивана Васильевича
восторженное умиление, и он же - злобный, грозный старик,
требующий от солдат исполнения приказания.
Общее построения рассказа становится средством раскрытия
его идейного содержания.
Основа конфликта этого рассказа заложена, с одной стороны,
в изображении двуликости полковника, с другой -
в разочаровании Ивана Васильевича.
Толстой-то тут причём? Не надо ассоциировать героя обороны Севастополя с инфантильным сопляком. Дезертиров, кстати, расстреливать положено. Это ему послабление дали, что всего лишь палок отвесили ))
Особо умилил вопрос 4. Овсянкина, шла бы ты в ПНД, там такие нужны для статистики.
Алена ........
Я вообще произведение не читала, так что не знать кто го нормально
[...sha1H... ]
Ну ежели нормально - вперед и с песней.
Похожие вопросы
- Художественное мастерство Л.Н.Толстого в рассказе "После бала"
- Какую проблему поднимает Л. Н. Толстой в рассказе "После бала"? (Какой вопрос ставит и как на него отвечает?)
- Какая болезнь, судя по симптомам, была у главного героя Л. Толстого в рассказе "Смерть Ивана Ильича"?
- Сочинение по рассказу "После Бала" Л. Н Толстой
- Какие из проблем (не менее 2-х) поставленных в рассказе "После Бала" Л. Н. Толстой считается наиболее важными? И почему?
- Какие из проблем (не менее 2-х) поставленных в рассказе "После Бала" Л.Н. Толстой считается наиболее важными? И почему?
- Для чего Л. Н. Толстой, в своем рассказе "После бала",использовал прием антитезы?
- На какие гуманистические идеалы опирается в рассказе "После бала" Л. Н. Толстой, критикуя нравы оветского общества?
- Объясните, почему Л. Н. Толстой использует в рассказе ПОСЛЕ БАЛА повествование как от первого, так и от третьего лица.
- Рассказ "После бала" Л. Н. Толстой. нужно дать анализ!!! Помогите, срочно, плиз!!!