Какова роль изобразительно-выразительные средств в стихе пушкена 19 октября

Жанр - дружеское послание.
Стихотворение написано ямбом со смешанной рифмовкой.
Главная особенность в его построении состоит в использовании
автором сложных предложений. Поэт использовал сложные
предложения с многочисленными однородными членами.
Этим обусловлено большое количество эпитетов и сравнений.
"Он, как душа, неразделим и вечен – неколебим, свободен и
беспечен", такую красивую характеристику даёт Пушкин союзу
лицеистов.
Согласно жанру стихотворения, Поэт часто использует обращения:
"друзья мои","несчастный друг","мой брат родной по музе,
по судьбам","мой запоздалый друг" и прочие.
Произведения подчеркивают многочисленные восклицания.
Присутствуют повторяющиеся риторические вопросы, связанные
с размышлениями автора о судьбе его товарищей: "но многие
ль и там из вас пируют?" "кто изменил пленительной привычке?"
"Кто не пришел? Кого меж вами нет?", "Еще кого не досчитались
вы?" Такая структура произведения приближает его к
разговорной речи (беседе).
Настроение стихотворения меняется: сначала ободряющее,
но затем становится мрачнее. Нет особенно взволнованных
интонаций, ни иносказательной образности- Пушкин обходится
общепоэтическими тропами "холодный свет","сын севера",
"блуждающая судьба".
Стихотворение украшают метафоры ("пустынная келья",
"чужих небес любовник беспокойный",неправое гоненье,
"в обители пустынных вьюг и хлада","сребрит мороз", "горек
был привет","златые дни","златые ночи", сердечный жар...)
Эпитеты: здесь их очень много увянувшее поле, пустынные
вьюги, сын лени вдохновенный, шумные мечты, волшебного
рассказа, лицейский шум, запоздалый друг, лицейские
забавы, небратский привет докучный гость и лишний, и чужой,
затворник опальный...
(Все эпитеты являются словосочетаниями с прилагательными)
Многие строки из этого замечательного стихотворения
стали крылатыми:" Друзья мои, прекрасен наш союз!",
"Служенье муз не терпит суеты","Пируйте же, пока еще мы тут!"