Краткое содержание произведение "Урокi панi Мар'i" Я. Купалы

Действие рассказа (отрывок из повести "Сиротский хлеб") происходит в Западной Белоруссии во время польской оккупации.
Первым и настоящим учителем Даника Мальца был сельский подполковник Николай Кужалевич, который открыл ему силу и мощь единства, братства трудящихся, говорил о национальное достоинство белорусов Однако жизнь столкнула героя с рядом других учителей, такими как Цаба, Мария, Рузя, Дулемба. Мальчик, пробудивший в себе чувство национальной идентичности, чувствовавший себя сыном своего народа, не мог называть своих учителей господином Цабу, Руза, Дулемба, потому что они ненавидели учеников, оскорбляли их, особенно презирали детей белорусов. Госпожа Мария стала дорогим человеком, другом и советником Даника, потому что открыла мальчику богатство и разнообразие мира, радость и счастье учиться, украшать душу, открывать для себя белорусскую и польскую литературу, красоту мира. Мальчик восхищается непосредственностью, искренностью учителя, ее умением сочувствовать бедственному положению других, радоваться успехам ученика, помогать ему. Госпожа Мария любит своих учеников, поддерживает их трудолюбие, наказывает за халатность, верит в духовный потенциал белорусских детей, в то, что со временем они смогут внести свой вклад в духовную сокровищницу человечества. Дети любили своего «лидера», потому что она отличалась умом, демократичностью и искренним желанием учить, воспитывать, поддерживать своих учеников. Уроки Марии для Даника и других белорусских подростков стали уроками жизни, вошедшими в мировую литературу и культуру. Даник любуется внешней красотой учительницы, её интеллигентностью, непосредственностью.
Уроки Пани Марьи становятся становятся для Даника и других подростков, настоящей школой жизни, школой познания мировой литературы и культуры
Повесть Янки Брыля «Сиротский хлеб» начинается и заканчивается тем, что Даник Малец пасет стадо. В начале повести Данику было всего семь лет. Он по-детски смотрит на мир и живет своими детскими радостями и расстройствами. Мальчику радостно бегать по дождевых лужах, собирать на лугу калужница, купаться в Немане, ловить пескарей, качаться на молодых березках. Обидно, а иногда горько и больно, когда тебя дразнят, особенно нищим. Иной раз можно потерпеть, но чаще всего нужно не давать себя в обиду, а иногда бежать плача к матери и звать на помощь. Данику очень хочется в школу. Она манит мальчика новым незнакомым миром, которой живут старшие ученики. В конце Данику двенадцать лет. Он учится в семилетке и среди одноклассников выделяется особыми способностями к учению. Парень не только вырос, но и повзрослел. В Данике пробудилось чувство человеческого достоинства и национальной гордости. Большое влияние на Даника оказали условия жизни, а также взрослые. Прошло время - и уже сам Малец оплачивал вокруг себя одноклассников, детей бедноты, чтобы держались друг друга. Николай Кужалевич помог почувствовать Данику красоту белорусского печатного слова. И главный герой повести сам стал учить своих сверстников читать на родном языке. Парень много думал, анализировал увиденное и услышанное, искал ответы на вопросы, которые ставила перед ним жизнь. Поэтому в конце повести Даник - не просто мальчик, а лицо, у которого есть собственные идеалы и способности их осуществить

Маловероятно что на Ответах кто-то знает белорусский
и читал это произведение.

там какие то уроки какой то пани мари