Анализ произведерия Ф. М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке» по плану.

Тема сиротства; проблема доброты и милосердия;
мотив чудесного.

Главной мыслью рассказа является то, что в светлый праздник
Рождества Христова никто не должен страдать. Однако, богатые
люди часто не замечают, что кто-то несчастен и голоден.
Сам Христос позаботился о несчастном мальчике, забрав его на Небеса.

Это святочный рассказ Ф. Достоевского. Действие происходит в канун
Рождества.
Достоевский не называет город, где происходит это трагическое событие, хотя
по описаниям легко угадывается петербургский колорит. С той же целью не
сообщает он имя мальчика, подчеркивая, что случится подобное может с
каждым и везде.

Главный герой рассказа - маленький мальчик, лет шести, сирота, добрый,
не знающий, что мир очень жесток.
Рассказчик – мужчина, ставший свидетелем горькой участи мальчика.

Обычно в рождественских рассказах наличие чудесного связано с
изменением жизни героев в лучшую сторону.
Развязка же этого произведения трагична: герой погибает.
В реальной жизни мальчика чудо не происходит.
Оно совершается в ином, небесном плане, где чудесное," связано с
событием сверхъестественным -с явлением Самого Господа".
Здесь преодолевается трагическое противоречие мира ценой смерти,
которая, понимается как ее преодоление.
Только в предсмертном видении бедному несчастному мальчику
представляется, что его приводит на райскую елку Христос.
Смерть ведет к обновлению, к воскресению в жизнь
уже вечную.
Мальчик замерзает в студеную зимнюю пору, но,
согретый любовью Спасителя, воскресает уже на Его Небе",
где он обретает все, чего так не хватало ему в действительности -
свет, тепло, роскошную елку, любящий взгляд матери.

В рассказе Достоевский описывает не только подвал, где живет герой,
но и город, улицу, шикарную залу за большим стеклом, мимо которой
проходит мальчик.
Описания эти разные.
Город нарисован так: "Какой здесь стук и гром, какой свет и люди, лошади
и кареты, и мороз, мороз… Все так толкаются…".
А прекрасная зала за большим стеклом"Комната, а в комнате дерево до
потолка; это елка, а на ёлке сколько огней, сколько золотых бумажек и
яблок, а кругом… куколки, маленькие лошадки; по комнате бегают дети,
нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то".
Автор сопоставляет эти картины, убогие, серые и-празднично нарядные
для того, чтобы показать настроение героя, его отчаяние.

В дневниковом святочном рассказе "Мальчик у Христа на елке"
нашли отражение горестные переживания и раздумья писателя над
жизнью тех, о коих Господь сказал:" пускайте детей и не препятствуйте
им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное"
Маленький рождественский рассказ Ф. Достоевского о страшных судьбах
детей, повинных только в том, что они нищие, а потому лишены всех
радостей детства. Их удел – несбывшиеся мечты и страдания.
Отличительными особенностями вымышленной истории являются
конкретность персонажей, сложность взаимоотношений между ними и
главным героем, и такая манера повествования, которая позволяет
увидеть мир глазами ребенка.
В конце произведения автор задаёт вопросы:" И зачем же я сочинил такую
историю?";Уж и не знаю, как вам сказать, могло ли оно случиться,
или нет?".
Чем больше убеждает читателей, что ему что-то кажется и мерещится,
тем яснее становится: он точно знает больше, чем написал.
Вымышленная история оказалась реальнее публицистической и сильнее
воздействует на читателя.
Но почему?
Здесь, в рождественском рассказе Достоевского спрессовалось время
от Рождества до Голгофы.
Значит, рассказ так сильно воздействует на читателя потому, что писатель
не только о единичном случае говорит, но и заставляет нас пережить
события Евангельской истории, показывает, что "ничто не прошло", что всё
повторяется вновь и вновь.