Подскажите, пожалуйста, сюжет для написания басни

Такой сюжет подсказало мне мое изучение всяких законов об авторском праве:Писатель пишет свои произведения «в стол», не издает, никому не показывает даже рукописи. Боится, что его гениальные идеи кто-то может украсть, а то и вовсе выдать за свои сочинения его шедевры. Так идут годы, шкафы неизвестного гения ломятся от рукописей, о которых никто не знает и которые он тщательно оберегает. И вот писатель на смертном одре. Он недоумевает: где же его слава? Почему никто не восхищается его талантом? Почему никто не пишет, какого великого писателя потеряет вскоре человечество? Почему? Почему…

напишите басню про проект ответы!

Вообще то басни особо не читала, н например про человека, который замечал только тех людей, которые ему были полезны.

напишите вот что
Жил один мальчик, его звали Петя и он жил в деревне и один раз, он встретил своих "друзей " тоесть драчунов! и вот они его начали обзывать ты такой, ты сякой и он им сказал :
- Что же вы ко мне пристали ?
и они его ударили .
Мораль басни такова " У сильного всегда бес сильный виноват !!!пользуйтесь

про одиночество в современном мире.Начало могу подкинуть:одиноки-не беда! ваше горе-ерунда. вот вам несколько советов,что помогут в деле этом....Продолжите?

Как сочинить басню? Как подобрать ключи к этому нескучному литературному жанру и создать этакое своё? Все мы понимаем, что сделать это непросто. Но попробовать можно. Где наша не пропадала!?

Существует мнение, что начинать нужно так — открыть новый документ в Word или взять чистый лист бумаги, придумать персонажей и вперёд! Давайте и мы с вами попробуем пойти по такому пути. Назначим персонажей и начнём рифмовать:

«Однажды славная лягушка,
Медведь, осёл, и говорливая кукушка…»

Стоп, а что же писать дальше? Занимательные персонажи есть. Но что они делают все вместе? Для каких целей собрались такие разные по повадкам, «речам и складу характера» типажи?

Сложно сказать. Взявшись с лёту, я зашла в определённый тупик. И для себя решила, что нужно начинать не с начала, а с конца произведения, с так называемой финальной сцены. Первым делом хорошо бы определиться с моралью, то есть с тем, что вы хотите сказать этой басней, чему научить.

Басня, как «средство прокламирования просветительских идеалов» обязательно должна содержать некий нравоучительный элемент. Все мы знаем, что басня – это одна из самых действенных и легко воспринимаемых форм критики действительности, бичевания недостатков.

Что же можно использовать в качестве морали? Например, то, что нам хорошо знакомо, кладезь народной мудрости – пословицы. «Как аукнется, так и откликнется», «Один в поле не воин», «Семеро одного не ждут», «Ученье – свет, а неученье — тьма» и т. д.

После того, как мы определимся с моралью, тематика басни становится нам более понятной. На этом этапе уже можно придумать персонажей, которые, на наш взгляд, более всего подходят к задуманному произведению. Затем разыграть между ними некую сценку с конкретными диалогами. Но так, чтобы, в конечном итоге, эти диалоги плавно подошли к той морали, которая была задумана. Здесь уже есть где разгуляться нашей фантазии.

Сочиняя басню, можно пойти и по другому пути. Многие великие баснописцы, в том числе и французский поэт Лафонтен, и наш замечательный батюшка Иван Андреевич Крылов использовали в своих баснях сюжеты, придуманные другими людьми. Кем? Например, мудрым человеком, фригийским рабом Эзопом.

Многие известные литераторы заимствовали сюжет у Эзопа, привносили в произведение что-то своё оригинальное: поэтическое обрамление, лёгкость слога, национальный колорит, некую изюминку, и появлялась басня совершенно другого толка. Зачастую она становилась великой и любимой поколениями.

Примеры басен, которые я сочинила, используя вышеописанные принципы, вы сможете прочитать в рубрике «Басни собственного сочинения». В основе некоторых басен лежат пословицы, другие созданы по мотивам известных басен или сказок. А есть такие, которые созданы полностью «с нуля». Я склоняюсь к мысли о том, что если человек захочет, включит свою фантазию на полную катушку, то хотя бы несколько строк он напишет. Чувства юмора у нас, порой, не занимать, острый язычок — у многих. Ну, а учит нас сама жизнь.

Дорогу осилит идущий. Успехов!

новости посмотри