Литература
Два недоросля в руслитер: Петр Гринев и Митрофан Простаков. Чего у них общего? Вот я че-т ничего не вижу...
У обоих были домашние учителя-иностранцы., которые, по сути дела, ничему не учили, а Митрофан и Петруша вместо того, чтобы получать образование, дурака валяли.
Собственно, вся первая глава "Капитанской дочки" ("Сержант гвардии") совершенно недвусмысленно отсылает к пьесе Фонвизина. Поэтому общего у двух названных недорослей (кстати, этим словом сам Петр Гринев аттестует себя на первой же странице повести: "Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чахарду с дворовыми мальчишками") намеренно много.
Оба - дети провинциальных дворян, выросли в сельских усадьбах с очень небольшой разницей во времени: в 1781 году, когда написана пьеса, Митрофану около 17 лет, а Гринев в этом же возрасте воевал с Пугачевым (восстание происходило в 1773-75). Так что это люди одной эпохи.
Оба воспитывались русским слугой (у Гринева "дядька" Савельич, у Простакова - "мамка" Еремеевна) , для пополнения образования в определенном возрасте был выписан иностранный учитель, у обоих - негодный (бывший кучер у Митрофана, бывший парикмахер у Петра) . Черта эта вовсе неслучайна, она характеризует отношение к образованию в той среде, в которой росли оба эти героя. Про обоих можно сказать, что они малообразованы даже по своему времени. Еще - оба влюблены первой юношеской любовью, и эта любовь является важным сюжетообразующим моментом обоих произведений.
А дальше уже идут сплошные различия. Пушкин специально дал Петру такое "митрофановское" детство и отрочество, чтобы показать, как при сходных условиях могут развиться совершенно разные люди. Намеком идет эпиграф "Капитанской дочки" - "Береги честь смолоду".
В пьесе Фонвизина все положительные герои - люди образованные. Фонвизин - человек, воспитанный эпохой Просвещения с его идеями благотворного влияния образования на человеческую природу.
Пушкин принадлежит уже следующей эпохе. В юности он видел, как последователи высоких идей Руссо действовали в России, как чистые варвары, и были изгнаны (сам Петр Гринев был к тому времени уже староват, а вот сыновья его должны были поучаствовать в войне 1812 года) .
Поэтому Пушкин, в чем-то полемизируя с Фонвизиным, показывает, что высокими душевными и моральными качествами может обладать и малообразованный человек, но честный. Что благородство совсем необязательно сопутствует образованию (низкий Швабрин по сравнению с Гриневым - человек образованный, воспитанный, выросший в столице) .
Именно для такого проитвопоставления и делает Пушкин в самом начале своего Петрушу Гринева так похожим на Митрофана Простакова.
Оба - дети провинциальных дворян, выросли в сельских усадьбах с очень небольшой разницей во времени: в 1781 году, когда написана пьеса, Митрофану около 17 лет, а Гринев в этом же возрасте воевал с Пугачевым (восстание происходило в 1773-75). Так что это люди одной эпохи.
Оба воспитывались русским слугой (у Гринева "дядька" Савельич, у Простакова - "мамка" Еремеевна) , для пополнения образования в определенном возрасте был выписан иностранный учитель, у обоих - негодный (бывший кучер у Митрофана, бывший парикмахер у Петра) . Черта эта вовсе неслучайна, она характеризует отношение к образованию в той среде, в которой росли оба эти героя. Про обоих можно сказать, что они малообразованы даже по своему времени. Еще - оба влюблены первой юношеской любовью, и эта любовь является важным сюжетообразующим моментом обоих произведений.
А дальше уже идут сплошные различия. Пушкин специально дал Петру такое "митрофановское" детство и отрочество, чтобы показать, как при сходных условиях могут развиться совершенно разные люди. Намеком идет эпиграф "Капитанской дочки" - "Береги честь смолоду".
В пьесе Фонвизина все положительные герои - люди образованные. Фонвизин - человек, воспитанный эпохой Просвещения с его идеями благотворного влияния образования на человеческую природу.
Пушкин принадлежит уже следующей эпохе. В юности он видел, как последователи высоких идей Руссо действовали в России, как чистые варвары, и были изгнаны (сам Петр Гринев был к тому времени уже староват, а вот сыновья его должны были поучаствовать в войне 1812 года) .
Поэтому Пушкин, в чем-то полемизируя с Фонвизиным, показывает, что высокими душевными и моральными качествами может обладать и малообразованный человек, но честный. Что благородство совсем необязательно сопутствует образованию (низкий Швабрин по сравнению с Гриневым - человек образованный, воспитанный, выросший в столице) .
Именно для такого проитвопоставления и делает Пушкин в самом начале своего Петрушу Гринева так похожим на Митрофана Простакова.
. На мой взгляд, кто-то долго думал, чтобы найти в этих юношах общее. Разве только то, что оба - нЕдоросли.
Значение слова Недоросль лексическое прямое и переносное значения и толкования слова
1) Недоросль - Глуповатый юноша-недоучка
2) Недоросль - Молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший еще на государственную службу
Значение слова Недоросль лексическое прямое и переносное значения и толкования слова
1) Недоросль - Глуповатый юноша-недоучка
2) Недоросль - Молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший еще на государственную службу
общее только то, что оба молоды, нив характере, ни в уме, ни в поступках-ничего общего.
вопрос из разряда"ловли блох", если ваш-хм, если преподавателя по литературе- явное намерение "утопить" ученика
вопрос из разряда"ловли блох", если ваш-хм, если преподавателя по литературе- явное намерение "утопить" ученика
А что надо видеть? Первый раз слышу, чтоб Гринева недорослем называли.
Пётр Гринёв никогда не был "недорослем. " Наоборот, он считается и всегда считался положительным героем. Перечитайте "Капитанскую дочку" Пушкина.
и я.. разве что только в начале "Капитанской дочки"..и то, по глупости и молодости)
лагородство совсем необязательно сопутствует образованию (низкий Швабрин по сравнению с Гриневым - челове
Похожие вопросы
- какие черты героя Пушкина Петра Гринёва могли бы стать актуальными в настоящем – в 21 веке
- За что Пётр Гринёв и Пугачёв были благодарны друг другу?
- как Петр Гринев проявляет качества характера в поступках?
- Опорная схема отношений Петра Гринёва к другим персонажам
- Какие уроки вынес петр гринев из жизни в крепости.
- Письмо Гринева-отца сыну, Петру Гриневу. Нужно само письмо
- опишите последнюю встречу гринёва со швабриным. именно на этом описании завершается рассказ петра гринёва. как вы это объя
- срочно помогите :фонвизин "недоросль" смешны ли сцены примерки кафтана митрофана к маменьке ?
- помагите с сочинением! страници моего дневника; Становление характера петра гринёва; "Поединок" Гринёва и Швабрина
- Русская классическая литература знает еще одного недоросля — современника Митрофанушки: Петрушу Гринева. Что объединяет