Поставьте последовательн.(очередность) приоритетов для сегодн. развития России: ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ, ПРОИЗВОДСТВО

Производство, образование, технологии.

Мы слишком зациклены на продаже того, что сами не делали. Это я о ресурсах. Поэтому нужно начать производить. Но чтобы производить, нужны специалисты. Поэтому важно образование. Когда есть производственная база и квалифицированные специалисты, тогда есть возможность для развития технологий.

Хотя с другой стороны, если учесть, как у нас обычно все делается.. . Нетрудно предположить, чем все это развитие может обернуться. Ведь даже то производство, которое имеется сейчас, очень разрушительно и для природы, и для работающих, и для тех, кто живет рядом. А образование, в большинстве своем, - не готовит реальных специалистов и даже просто образованных людей. Т. е. сознание у большинства людей потребительское, без стремления к иным целям, кроме того, чтобы заработать побольше. Поэтому без изменения сознания вряд ли что-то изменится в лучшую сторону.

образование,

производство,

технологии

Технологии
Производство и образование

Хрень какая!
Не может здесь быть никакой очерёдности!
Тут как у классиков МЛ: задача триединая.
Нет производства - не нужны технологии,
нет технологий - нет смысла в образовании,
нет образования - некому внедрять технологии
и т. п. и т. д. Вещи взаимосвязанные, как органы у человека: будешь лечить одно, а другое поставишь в очередь - потеряешь всё.
Главное сейчас выпестовать нового человека, воспитать у людей тягу к созданию (созиданию) , и только потом к потреблению. И средства для этого есть - СМИ полностью "ручные".